【題目】圖是顯微鏡結構圖,根據此圖回答:
(1)調節光線強弱的結構是[ 13 ]遮光器和[ 14 ]__________。
(2)對物像具有放大作用的是[ ]________和[ ]__________。
(3)觀察時應先選用倍數較__________的物鏡。
【答案】反光鏡5 目鏡7 物鏡低
【解析】
圖中1是鏡座,2是鏡柱,3是鏡臂,4是鏡筒,5是目鏡,6是轉換器,7是物鏡,8是粗準焦螺旋,9是細準焦螺旋,10是載物臺,11是通光孔,12是壓片夾,13是遮光器,14是反光鏡。
(1)反光鏡和遮光器上的光圈可以調節光線的強弱。反光鏡有凹面鏡和平面鏡兩面,凹面鏡聚光,可使視野中光線變強。光圈的大小不等,大光圈通過的光線多,視野亮,光圈越小,視野就越暗。所以調節光線強弱的結構是[13]遮光器和[14]反光鏡。
(2)顯微鏡的主要部件是鏡頭,包括物鏡和目鏡,因為它們對物像有放大作用。所以對物像具有放大作用的是[5]目鏡和[7]物鏡。
(3)觀察時應先選用低倍鏡觀察,便于尋找物像。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發現有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物,還有紅腹角雉、娃娃魚等珍稀動物。
(1)為了保護這些珍稀動植物資源,最有效的做法是______。
(2)生物多樣性包括生物種類多樣性,______多樣性和______多樣性。
(3)娃娃魚是真正的魚嗎?______。娃娃魚的幼體和成體差別很大,這種發育屬于______發育。
(4)兒童節放假,上小學的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩,他們發現一株很漂亮的惠蘭(國家二級保護野生種),他們準備把它挖回家栽培。如果你在旁邊,你會怎么做?______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下表的資料后,請回答下列問題。
(1)我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?_____。
(2)上表中的資料說明了“生物多樣性”內涵中的_____的多樣性。
(3)在上表所列的生物中,請你寫出兩種我國珍稀動植物的名稱:_____、_____。(要求:動、植物各一種)
(4)你認為保護生物多樣性最有效的措施是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為.動物的行為往往表現為各種各樣的運動.請回答下列有關動物行為的問題.
(1)動物行為產生的原因.決定蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、孔雀開屏行為的內在因素是________;蚯蚓走迷宮的實驗中,蚯蚓經過多次嘗試和錯誤后,能夠直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會利用經驗來解決問題,當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉,這兩種行為的共同特點是________ .
(2)動物運動產生的原因.
①運動系統的組成:人的運動系統由骨、關節、骨骼肌組成.
②運動的原理.如圖的模型中,3相當于人體運動系統中的________,圖中4,5的形態說明運動總是需要兩組骨骼肌的________才能完成.
③運動的協調.運動所需要的能量有賴于消化、呼吸、循環等多個系統的配合,其中起調節作用的主要是________系統.
(3)有些群居動物的行為更為高等,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工等,這些個體之間通過動作、聲音和氣味等進行________ , 從而保證群體能夠更好的生存.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關鳥卵結構的敘述,說法錯誤的是( )
A. 每一個鳥卵都能孵出雛鳥
B. 卵殼可以起到保護的作用
C. 氣室有利于卵的氣體交換
D. 卵黃內有大量的營養物質
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【題目】顯微鏡是中學生開展實驗研究常用的實驗用具,顯微鏡的結構模式圖如圖,請據圖回答問題:
(1)在對光過程中,要轉動(9)_____,使光線經過通光孔反射到鏡筒內.在光線較暗的環境下,應使用結構(9)的_____ 鏡.若在(1)_____ 能看到明亮的白色圓形視野,說明對光成功.
(2)在使用顯微鏡觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應調節(12)_____.
(3)若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“P”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是_____,要將其移至中央,則應將透明紙向左上方移動.
(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用的物鏡是標有“_____”的.
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