科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在“檢測不同環境中的細菌和真菌”的實驗中,對培養基的敘述正確的是( )
A.培養基中可以不加入有機物 B.培養基最好采用液態培養基有利于觀察 C.接種后的培養基應再次進行滅菌處理 D.培養基在接種前應進行高溫滅菌處理
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 題型:填空題
請根據下圖回答問題。
(1)圖一中A、B、C代表的生物依次是_____。(填選項)
A.鼠、蛇、鳥 B.鳥、鼠、蛇 C.鳥、蛇、鼠 D.蛇、鳥、鼠
(2)作為完整的生態系統,圖一中還缺少的生物部分是_____。
(3)若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內的總能量,則圖一中與丙對應的生物是_____。
(4)與森林生態系統相比,草原生態系統的自動調節能力相對較_____。
(5)分析上圖可知,生態系統中的________沿著食物鏈和食物網流動。
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列動物行為中,屬于先天性行為的是
A.蜘蛛結網 B.蚯蚓走迷宮 C.海豚表演 D.鸚鵡學舌
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 題型:選擇題
“十月懷胎,一朝分娩”。胎兒在母體內發育的主要場所是
A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.陰道
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(湖北襄陽卷)生物(解析版) 題型:填空題
饅頭是用小麥的面粉制成,其主要成分是淀粉。某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支潔凈的試管進行如下實驗:
甲:2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色;
乙:2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色;
丙:2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色。
(1)在該探究實驗中能形成________組對照實驗。
(2)面粉中的營養成分主要來自小麥(一種單子葉植物)種子的________。
(3)制作饅頭時,人們常將面粉、水與一種單細胞真菌和成面團,在適宜的溫度下放置一段時間,面團會逐漸膨大、松軟。此過程涉及的生物技術是________(填“克隆技術”、“發酵技術”或“轉基因技術”)。
(4)小麥根尖的成熟區有大量的________,這與根吸收水分的功能是相適應的。
(5)在植物的葉肉細胞中,既與生物圈中碳—氧平衡密切相關,又與細胞內能量轉換密切相關的兩種結構是__________。
(6)右圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線。在A、B、C、D、E時分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉,摘下后即放入酒精中進行脫色處理,再滴加碘液,清水沖洗,最后同時比較五個葉片的顏色,其中藍色最深的是_______時所取的葉片。
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(湖北襄陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,首先要在載玻片中央滴一滴
A.生理鹽水 B.清水 C.碘液D.酒精
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不屬于生物進化的總體趨勢( )
A.由簡單到復雜 B.由水生到陸生 C.體型由小到大 D.由低等到高等
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