正常生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，應(yīng)該多吃下列哪種食物
A．水果 B．大米 C．疏菜 D．瘦肉?
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科目：初中生物 來源：2015-2016 山東濟(jì)南商河中學(xué)人教版七年級(jí)上期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是（ ）
①撕取薄膜
②蓋蓋玻片
③染色
④滴生理鹽水
⑤放置材料
⑥滴清水
A．⑥①⑤②③ B．④①⑤②③
C．①⑥⑤③② D．⑥①⑤③②
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校七年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖1中表示吸氣過程的是曲線______段；吸氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于______狀態(tài)，胸廓的前后徑和左右徑變化是______ ．
（2）圖2中______（填序號(hào)）過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換，肺泡內(nèi)的氣體交換是通過 完成的．
（3）圖2中 [1] 過程表示 ，是通過
完成的．
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由___________ 運(yùn)送，最后由______系統(tǒng)排出體外．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校七年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
肺泡內(nèi)能完成氣體交換的原因是( )。
A． 肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的高，二氧化碳含量比血液里的高
B． 肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的高，二氧化碳含量比血液里的低
C． 肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的低，二氧化碳含量比血液里的高
D． 肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的低，二氧化碳含量比血液里的低
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校七年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小腸與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有 （ ）
①小腸內(nèi)有腸腺，能分泌腸液，腸液中含有多種消化酶
②小腸長6米
③小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管
④小腸的內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛
A．①②③ B． ①③④
C．①②④ D． ②③④
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第五中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的 ；下午，興趣小組的同學(xué)打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，這些氣體來自植物的 ；傍晚，興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的 。（本小題空均要求填生理過程）
（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖 。 是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖 。[來
（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的﹝ ﹞ ，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮（填“上”或“下”）。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第五中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯(cuò)誤的是（ ）
A． 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
B． 綠色植物能維持生物圈中的碳﹣氧平衡
C． 植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，減少降水
D． 綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊薛城奚仲中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題
下圖是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（用序號(hào)和箭頭寫出）： 。
（2）實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理，目的是為了將葉片內(nèi)的 耗盡。
（3）實(shí)驗(yàn)選用的葉片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是設(shè)置 。
（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)論是： 是光合作用的必需條件。
（5）請(qǐng)你寫出光合作用的反應(yīng)式 （2分）。
（6）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明光合作用放出的氣體是氧氣 （2分）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外語學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用鹽腌蘿卜，蘿卜發(fā)生的變化是
A、細(xì)胞吸水，蘿卜硬挺 B、細(xì)胞吸水，蘿卜軟縮
C、細(xì)胞失水，蘿卜硬挺 D、細(xì)胞失水，蘿卜軟縮
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