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下列植物中,具有真正根的孢子植物是(  )
A、海帶B、卷柏C、銀杏D、小麥
考點:蕨類的主要特征及其與人類生活的關系
專題:
分析:自然界中的植物多種多樣,有種子植物,有孢子植物;
(1)孢子植物是指能產生孢子的植物總稱,主要包括藻類植物、菌類植物、地衣植物、苔蘚植物和蕨類植物五類.孢子植物一般喜歡在陰暗潮濕的地方生長,它們都不能產生種子;
(2)裸子植物和被子植物,都結種子,裸子植物種子無種皮包被,裸露在外,用種子繁殖后代,被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.
解答: 解:A、海帶屬于藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化,故A錯誤;
B、卷柏屬于蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用.因此蕨類植物一般長的比較高大.蕨類植物也有機械組織,能支撐地上部分.故B正確;
C、銀杏屬于種子植物,無花,種子裸露,不能形成果實,只有根、莖、葉、種子四種器官,故C錯誤;
D、小麥屬于被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.故D錯誤.
故選:B.
點評:關鍵點:被子植物和裸子植物都屬于種子植物,藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物屬于孢子植物.
練習冊系列答案
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破損的水果比完好的水果易壞,是因為(  )
A、營養組織B、分生組織
C、保護組織D、輸導組織

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四川省臥龍保護區是(  )
A、為保護扭角羚建立的
B、為保護白鰭豚建立的
C、為保護大熊貓建立的
D、為保護斑頭雁建立的

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細胞能形成不同的組織是因為下列哪一項的結果(  )
A、細胞分化B、細胞生長
C、細胞分裂D、都不是

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物圈是指(  )
A、整個地球
B、地球表面像紙一樣薄的圈層
C、地球表面適合生物生存的地方
D、地殼內部

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖為細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖1屬于
 
的細胞;判斷的依據是它沒有
 
、葉綠體、
 
.圖2屬于
 
的細胞.
(2)
 
具有控制細胞內外物質的進出,保持細胞內部環境的相對穩定的作用.
(3)[3]
 
,含有主要遺傳物質,對細胞染色后,觀察到它里面含有染色體,染色體的主要成分是
 
 
,其中
 
是主要的遺傳物質.
(4)“酷兒”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來源于細胞結構中的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是動植物細胞模式圖,請你據圖回答:
(1)在甲、乙兩個模式圖中,來自植物細胞的應是
 
圖.
(2)能夠將光能轉化為化學能的結構是[
 
]
 

(3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[
 
]
 
結構.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸系統的模式圖,按要求回答
(1)下列結構的名稱是[2]
 
,[6]
 

(2)呼吸系統的主要器官是
 
,它位于
 
內,其功能是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

預防接種能預防傳染病,接種的疫苗和產生的免疫分別是(  )
A、抗原B、抗體
C、特異性免疫D、非特異性免疫

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