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科目：初中生物 來源： 題型：

根據下面的材料回答問題．
為了探索生命的起源問題，各國科學家進行了多種實驗，比較著名的實驗是米勒模擬原始地球條件合成有機物的實驗．米勒設計了一套裝置，它先將裝置中的空氣抽出，然后通入甲烷、氨、水蒸氣等，并在裝置中多次進行火花放電，經過一段進間，在裝置中檢驗出了氨基酸等到有機小分子物質，他為探索生命起源做出了巨大的貢獻．
（1）向實驗裝置中通入的甲烷、氨、水蒸氣等氣體相當于原始地球表面的

原始大氣

，在裝置中多次進行火花放電模擬原始地球上的

閃電

現象，在實驗裝置中檢驗出的氨基酸是一種

有機小分子

物質．
（2）米勒的這個實驗表明：在原始地球條件下，由

無機小分子

物質形成

有機小分子

物質的過程是可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題，便于提高效率、獲取證據．如圖是米勒模擬原始地球條件的實驗裝置，請據圖回答下列問題：
米勒提出的問題：原始地球上的各種原始大氣成分能夠轉變為有機小分子嗎？
（1）米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是

模擬原始地球的閃電

．
（2）裝置a中氣體是模擬原始大氣，不包括的氣體是

B

．
A．氫氣 B．氧氣 C．水蒸氣 D．氨氣
（3）米勒在實驗中搜集到的證據是

B

．
A．產生了多種蛋白質等有機大分子 B．產生了多種氨基酸等有機小分子
C．產生了氧氣 D．產生了核酸等有機大分子
（4）米勒得出的結論是

在原始地球條件下，由無機小分子物質能合成有機小分子物質是可能的

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在原始地球條件下，由無機小分子物質生成有機小分子物質過程中，其所需要的能量來自于（　　）

A．太陽的輻射能

B．物質氧化分解提供的能

C．三磷酸腺苷水解提供的能

D．宇宙射線、紫外線、閃電等提供的能

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科目：初中生物 來源： 題型：

米勒的實驗開創了生命起源研究的新途徑．你能對他的實驗過程進行總結嗎？
（1）火花放電的作用是

模擬原始天空的閃電

，
（2）向裝置內輸入的氣體主要是

氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等

；
（3）米勒提出的問題是

在原始地球條件下，無機小分子物質能合成有機小分子物質么？

；
（4）米勒作出的假設是

在原始地球條件下，無機小分子物質能合成有機小分子物質

．
（5）米勒得出的結論是

在原始地球條件下，由無機小分子物質能合成有機小分子物質是可能．

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

關于生命的起源，自古以來就有多種觀點，如A．自然發生論、B．宇宙生命論、C．化學進化論、D．神創論、E．生生論等，請在下列關于生命起源的說法前標出其對應的觀點．

D

Ⅰ．世界上的所有生物都是由神或上帝創造的，物種是一成不變的．

A

Ⅱ．生命是由非生命的物質隨時自發地發生的．

E

Ⅲ．生物只能來自生物，不能由非生命物質隨時自發地產生．

C

Ⅳ．原始生命是在原始地球條件下先由無機小分子形成有機小分子經長期演變形成的．

B

Ⅴ．地球上的生命來自于宇宙中的其他星球．

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在原始地球條件下,由無機小分子物質生成有機小分子物質過程中,其所需要的能量來自于