【題目】流感多發季節，老師在教室灑醋、熏艾條是為了控制傳染源．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質量有何影響，進行了以下實驗：
①在甲、乙兩個相同的房間內，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環境．
②在甲房間內釋放一定量的負氧離子，乙房間不做處理．
③每隔1小時對甲、乙房間內空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測，獲得的數據經處理后如圖所示
請分析回答：
（1）實驗中設置乙房間的目的是作為______，以探究PM2.5濃度的變化是否與______有關.
（2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實驗數據更加準確？______.
（3）實驗結果表明，甲房間的PM2.5濃度在逐漸______，且速度比乙房間______，由此可得出結論：______.
（4）研究人員發現森林能釋放大量的負氧離子，且這種自然負氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發，這對你有什么啟示？____________________________________.
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面這幅漫畫題目是《越賣膽越大》，根據漫畫回答問題：
(1)圖____中的動物的幼體用鰓呼吸，具有胎生哺乳特征的是圖____中的動物。
(2)這四種動物的共同特征是_____________________。
(3)圖中人類的行為對生物圈會造成的影響有_____。
①破壞食物鏈、破壞生物多樣性 ②造成環境污染 ③破壞動物棲息環境
(4)保護生物多樣性你能做什么？
__________________________________________________________。
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【題目】圖為光學顯微鏡的4個鏡頭．若要在視野內看到的細胞最大，宜選用的鏡頭組合是（ ）
A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙
A.甲和丁
B.乙和丁
C.甲和丙
D.乙和丙
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【題目】圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發育而成的枝條。請據圖回答下列問題。
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]__區細胞數量的增多和[]__區細胞體積的增大實現的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽__組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發育而來的。
(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養物質。水和無機鹽主要通過圖一中[]__區的細胞來吸收,再經莖中的__運輸到植物的各個器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經莖中的__運輸到植物體的各個器官。
(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結構上還是功能上,都是相互聯系的,是一個__的整體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有一家共五口人，其中三人的皮膚很粗糙，并且一到夜晚就看不清物體。他們的食物中可能缺少（ ）
A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D
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【題目】裸子植物和被子植物的主要劃分依據是（ ）
A. 是產生種子進行繁殖，還是產生孢子進行繁殖 B. 莖是否高大
C. 種子中是含有一片子葉，還是兩片子葉 D. 種子有無果皮包被
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