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右圖為體內氣體交換與血液循環(huán)的關系示意圖(圖中[7]表示肺泡，[8]表爾組織細胞)，請據圖回答下列問題：

（1）寫出下列結構的名稱：
[5]__________[ 6]__________ [7]__________[ 8]__________
(2)在血管[5]、[ 6]、[ 7]、[ 8]中，流靜脈血的血管有 [ ]和[ ]。(填數(shù)字)
(3)圖中肺泡內的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過_____________實現(xiàn)的。

解析:
略

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖為體內氣體交換與血液循環(huán)的關系示意圖（圖中[7]表示肺泡，[8]表爾組織細胞），
請據圖回答下列問題：
（1）寫出下列結構的名稱：
[5]

肺動脈

[6]

肺靜脈

[7]

主動脈

[8]

上、下腔靜脈

（2）在血管[5]、[6]、[7]、[8]中，流靜脈血的血管有[8]和[

]．（填數(shù)字）
（3）圖中肺泡內的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過

呼吸運動

實現(xiàn)的．
（4）圖中肺泡內的氣體與周圍毛細血管內的氣體交換過程是通過

氣體的擴散作用

實現(xiàn)的，此處進行完氣體交換以后血液由

靜脈

血變成

動脈

血．
（5）圖中組織細胞內的氣體同其周圍毛細血管內血液的氣體交換結果使血液由

動脈

血變成了

靜脈

血．
（6）靜脈注射藥物后，若做跟蹤調查，應最先在心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)藥物

A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室
（7）某同學患急性扁桃體炎發(fā)高燒，醫(yī)生為其在手臂處進行點滴，藥物要

次經過心臟，才能到達患處．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年江西省初三上學期第三次月考生物試卷 題型：填空題

右圖為體內氣體交換與血液循環(huán)的關系示意圖(圖中[7]表示肺泡，[8]表爾組織細胞)，請據圖回答下列問題：

（1）寫出下列結構的名稱：

[5]__________[ 6]__________ [7]__________[ 8]__________

(2)在血管[5]、[ 6]、[ 7]、[ 8]中，流靜脈血的血管有 [ ]和[ ]。(填數(shù)字)

(3)圖中肺泡內的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過_____________實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

右圖為體內氣體交換與血液循環(huán)的關系示意圖(圖中[7]表示肺泡，[8]表爾組織細胞)，請據圖回答下列問題：

（1）寫出下列結構的名稱：

[5]__________[ 6]__________ [7]__________[ 8]__________

(2)在血管[5]、[ 6]、[ 7]、[ 8]中，流靜脈血的血管有 [ ]和[ ]。(填數(shù)字)

(3)圖中肺泡內的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過_____________實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源：2011屆江西省臨川一中初三上學期第三次月考生物試卷 題型：填空題

右圖為體內氣體交換與血液循環(huán)的關系示意圖(圖中[7]表示肺泡，[8]表爾組織細胞)，請據圖回答下列問題：

（1）寫出下列結構的名稱：
[5]__________[ 6]__________ [7]__________[ 8]__________
(2)在血管[5]、[ 6]、[ 7]、[ 8]中，流靜脈血的血管有 [ ]和[ ]。(填數(shù)字)
(3)圖中肺泡內的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過_____________實現(xiàn)的。

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