科目：初中生物 來源：2014-2015學年遼寧遼陽縣首山二中八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列植物中，體內不具輸導組織的一類是（ ）
A．苔蘚植物 B．蕨類植物
C．裸子植物 D．被子植物
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南曲靖市八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物既能適應環境，也能影響環境。下列現象中，屬于生物影響環境的是 （ ）
A、根深葉茂 B、大樹底下好乘涼
C、大雁南飛 D、秋風掃落葉
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河南虞城第一初級中學八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在人類的進化過程中，最早用火并開始狩獵的是
A．智人
B．能人
C．南方古猿
D．直立人
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河南開封通許揚坤中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生物的分類單位中，共同特征最多，親緣關系最密切的最基本的分類單位是（ ）
A．界 B．門
C．科 D．種
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東夏津實驗中學八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
雙子葉植物和單子葉植物的根本差別在于： （ ）
A．胚的數目不同
B．是否有胚乳
C．胚芽數目不同
D．子葉數目不同
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀資料，分析回答下列問題:
資料一：在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經過大約200次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。
資料二：如圖所示準備適當的食物，設置好障礙物。
公雞經過若干次“嘗試與錯誤”后，學會了繞道取食。
（1）蚯蚓走迷宮與公雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于 行為。要完成這種行為，需要通過生活經驗的積累和 而獲得。
（2）從以上資料可以看出，動物越高等，學習能力越 ，學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數越 。
（3）以上研究動物行為時應用的方法是 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年遼寧營口大石橋石佛中學八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于鳥類適于飛翔的結構特點是（ ）
A．身體呈流線型
B．前肢變成翼
C．陸地產卵
D．骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空
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