【題目】已知有酒窩是顯性(用D表示),無(wú)酒窩是隱性,若一對(duì)夫婦都有酒窩,卻生下一個(gè)無(wú)酒窩的孩子,則這對(duì)夫婦的基因組成一定是( )
A. Dd、DdB. DD、DDC. DD、DdD. Dd、dd
【答案】A
【解析】
生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀。
決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無(wú)酒窩的基因(d)是隱性基因。該夫婦都有酒窩,卻生出了一個(gè)無(wú)酒窩的孩子,孩子無(wú)酒窩的基因組成是dd,孩子的基因來(lái)自父母。說(shuō)明夫婦雙方控制酒窩的基因組成是雜合體的即Dd,遺傳圖解如圖所示:
故A符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把蚯蚓放在一張粗糙的紙上,它的運(yùn)動(dòng)比較 , 用手指輕摸蚯蚓的腹面,會(huì)有粗糙的感覺(jué),說(shuō)明有存在.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用聲過(guò)度易引發(fā)發(fā)聲器官疾病,因此我們應(yīng)該( )
A. 經(jīng)常大聲說(shuō)話(huà) B. 聲音嘶啞后多說(shuō)話(huà)
C. 聲音嘶啞后多吃過(guò)冷的食物 D. 聲音嘶啞后不吃辛辣的食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)(如圖),分析回答下列問(wèn)題。
(1)可以把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到[____]_____,其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。
(2)雞卵中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[____]_____,內(nèi)含______。
(3)胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[____]_____提供的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】處于青春期的青少年對(duì)營(yíng)養(yǎng)的要求( )
A. 多吃肉類(lèi),不吃蔬菜類(lèi) B. 多吃蔬菜類(lèi),不吃肉類(lèi)
C. 隨便一點(diǎn),有什么吃什么 D. 應(yīng)全面、合理地?cái)z入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中陰影部分表示四種生物的相同點(diǎn),則陰影可以表示的是( )
A. 無(wú)性生殖 B. 不完全變態(tài) C. 完全變態(tài) D. 發(fā)育過(guò)程都有蛻皮現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖一所示),置于陽(yáng)光析照射一段時(shí)間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是 。
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到 作用。
(3)圖二是對(duì)葉片顏色的裝置,正確的是 ,圖中標(biāo)號(hào) 代表的是酒精。
(4)脫色過(guò)程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 ,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。
(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中 部分變藍(lán),說(shuō)明該部分含有 。
(6)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示:圖中的①表示細(xì)胞的_____過(guò)程;
(2)②表示細(xì)胞的______過(guò)程。②過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的_____。
(3)綠色開(kāi)花植物的根、莖、______統(tǒng)稱(chēng)營(yíng)養(yǎng)器官,花、_______、種子統(tǒng)稱(chēng)生殖器官。
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