分析 1、顯微鏡的放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數.物鏡倍數越高,鏡頭越長;目鏡倍數越高,鏡頭越短;
2、顯微鏡是科學探究,科學觀察的重要工具,要熟練使用.實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放、對光、放片、調焦,觀察,收鏡,整理實驗臺.
3、在制作臨時裝片是蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產生氣泡,氣泡與細胞重疊不易觀察;顯微鏡觀察到的物像的特點是在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像.
解答 解:(1)顯微鏡的放大倍數越小,看到的細胞數目越多,因此使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用放大倍數小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①,物像清晰時物鏡與裝片距離大小應是遠∪即⑥.故其正確組合應是①④⑥.
(2)顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反,視野①中的物像位于右方,說明實物位于左方,視野②中的物像位于中央,說明實物也位于中央;要使物像從視野①變為視野②的狀態,應將裝片也向右方移動,這樣實物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像從視野③變為視野④的狀態應用細準焦螺旋進行調節.
(3)在制作臨時裝片是蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產生氣泡,氣泡與細胞重疊不易觀察.其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡,故B正確.
(4)使用顯微鏡觀察洋蔥臨時裝片時,如果表皮撕得太厚(或表皮未在載玻片展平)就會觀察到細胞有嚴重重疊現象.
故答案為:(1)①④⑥
(2)右方;細準焦螺旋
(3)B
(4)表皮撕得太厚(或表皮未在載玻片展平)
點評 此題考查顯微鏡的構造和使用方法.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | R細菌占據了其他細菌的生存空間 | |
B. | R細菌吞噬了其他細菌 | |
C. | R細菌產生了不利于其他細菌生存的物質 | |
D. | R細菌更容易吸收培養基中的物質 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
處理溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
甘薯中麥芽糖含量(mg/g) | 22.1 | 23.3 | 25.8 | 37.6 | 40.5 | 47.4 | 54.7 | 68.9 | 45.3 | 28.6 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子 | B. | 根 | C. | 莖 | D. | 葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
甘藍 | 小麥 | 白菜 | 水稻 |
雙子葉植物綱 | 單子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 | 單子葉植物綱 |
白花菜目 | 莎草目 | 白花菜目 | 莎草目 |
十字花科 | 禾本科 | 十字花科 | 禾本科 |
蕓薹屬 | 小麥屬 | 蕓薹屬 | 稻屬 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視網膜可以前后移動調節 | B. | 視神經可以傳導圖象信息 | ||
C. | 瞳孔可以擴大和縮小 | D. | 晶狀體的曲度可以調節 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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