| A、海洋生態(tài)系統(tǒng) | B、陸地生態(tài)系統(tǒng) | C、城市生態(tài)系統(tǒng) | D、生物圈 |
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物甲、乙、丙、丁的數(shù)量如圖所示，若該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染后，在哪種生物體內(nèi)檢測到的該有毒物質(zhì)最多（ ）| A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、生物與生物之間相互制約 | B、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 | C、生產(chǎn)者總數(shù)是最多的 | D、人工控制的結果 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、在從未使用過DDT的南北極地區(qū)的動物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT的存在．從這一事例可以看出生物圈是一個統(tǒng)一的整體 | B、生物與環(huán)境是一個整體．“牽一發(fā)而動全身”無論是環(huán)境因素還是某種生物的數(shù)量發(fā)生變化都會影響到其它許多種生物 | C、草履蟲是單細胞生物，通過細胞結構它能夠完成基本的生命活動，這個細胞是結構、功能、信息的統(tǒng)一體 | D、人體在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下成為統(tǒng)一整體，其中以激素調(diào)節(jié)為主 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、海洋生態(tài)系統(tǒng) | B、淡水生態(tài)系統(tǒng) | C、生物圈 | D、草原生態(tài)系統(tǒng) |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、換成高倍物鏡 | B、裝片向左移動 | C、調(diào)節(jié)細準焦螺旋 | D、調(diào)節(jié)光圈 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、調(diào)節(jié)光圈--調(diào)節(jié)視野的大小 | B、調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)物像的大小 | C、調(diào)節(jié)細準焦螺旋--使看到的物像更清晰 | D、轉動轉換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、①表示細胞分裂 | B、A表示細胞質(zhì) | C、a表示保護支持 | D、B表示細胞核 |
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