某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗，選用具有萌發能力的種子，條件如果如下：（6分）
| | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 |
| 空氣 | 充足 | 無 | | 充足 | 充足 |
| 水分 | 適宜 | | 無 | 適宜 | 適宜 |
| 溫度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ |
| 光照 | 有 | 有 | 有 | 有 | 無 |
| 結果 | 萌發 | 不萌發 | 不萌發 | | 萌發 |
（1）適宜 充足 不萌發 （2）1號 溫度
（3）種子的萌發與光照無關 。
解析試題分析：種子萌發的外界條件為①充足的空氣②適宜的溫度③適量的水分，自身因素為完整而有活力的胚及供胚發育所需的營養物質，由題可知1號培養皿滿足條件應為對照組，其它培養皿中種子為實驗組，對照性的探究實驗應注意變量的惟一性，1和2號要想形成對照已有“空氣”這一變量所以“水分”應相同為適宜，同理3號培養皿的空氣條件應該是充足，而4號培養皿種子由于溫度較低，不滿足種子萌發的條件，故不萌發，且1和4對照可得其變量為溫度。1、5對照，有光照和無光照，種子都能萌發，得出結論：種子的萌發與光照無關。
考點：本題考查的是探究種子萌發的條件。
點評：本題考查種子萌發條件的實驗探究題，難度一般，題目中涉及溫度外含有光照、水分、空氣，對照性的探究實驗應注意變量的惟一性。
科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解
| 組別 | 種子所處的環境 | 實驗結果 | |||||||||||||||
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 | |||||||||||||||
| 乙 | 濕潤的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發 | |||||||||||||||
| 丙 | 濕潤的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 種子不萌發 | |||||||||||||||
| 丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發試分析回答： （1）通過本實驗可以看出：他們共做了 3 3 組對照實驗．他們能從實驗中得出影響種子萌發的外界環境條件有一定的水分 一定的水分 、充足的空氣 充足的空氣 、適宜的溫度 適宜的溫度 是影響種子萌發的環境條件；乙裝置在實驗中起對照 對照 作用；要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”，可選用乙和丙 乙和丙 裝置．（2）若想探究“光照對玉米種子萌發的影響”，你認為該如何設計實驗？ 在相同的兩個燒杯中分別放等量潮濕的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，一個燒杯放在25℃的光下，一個燒杯放在25℃的黑暗環境中 在相同的兩個燒杯中分別放等量潮濕的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，一個燒杯放在25℃的光下，一個燒杯放在25℃的黑暗環境中 ．（3）移栽玉米幼苗時，需要帶土坨，這樣做的目的是： 保護幼根和成熟區的根毛 保護幼根和成熟區的根毛 ．（4）在掰玉米果穗時，發現玉米果穗有缺粒的現象，原因是： 受粉不足 受粉不足 ，為了避免這種現象的發生，可以采用人工輔助授粉 人工輔助授粉 方法來彌補．（5）在實際生產過程中，為了保證光合作用過程中充分利用陽光，提高產量，應該做到 合理密植 合理密植 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養．數日后記錄發芽情況如下，請根據表格問答下列問題：
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