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氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是與外界進行氣體交換的“窗口”,以下各項中不能通過氣孔的是(  )
A、二氧化碳B、水蒸氣C、無機鹽D、氧氣
分析:氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動的開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制.
解答:解:植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮.當(dāng)植物進行蒸騰作用時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔散失到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,在進行光合作用和呼吸作用時,氧氣和二氧化碳的進出也經(jīng)過氣孔,因此氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”,而植物生長需要的無機鹽只有溶解在水中,才能被植物吸收和運輸,主要靠導(dǎo)管自下而上來運輸?shù)模珻錯誤.
故選:C.
點評:氣孔的功能是考查的重點,多以選擇題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濟寧)圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖.請分析回答:

(1)以下對組成甲圖的①②③④描述正確的是
C
C

A.①將來發(fā)育成芽  B.②將來發(fā)育成莖   C.③將來發(fā)育成幼根  D.④將來發(fā)育成葉
(2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進行氣體交換的窗口,它的張開和閉合受
保衛(wèi)細胞
保衛(wèi)細胞
的控制.無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要作用,如含
的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟.
(3)丙完成受精作用后,丙中的
胚珠
胚珠
子房壁
子房壁
分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥.
(4)若該植株基因型為Ee,則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有
3
3
種.
(5)種植菜豆時,農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是
D
D

A.保溫   B.保濕    C.透光    D.透氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示,請你據(jù)圖分析回答:
(1)從整體看,葉片結(jié)構(gòu)包括三部分,它們是表皮、[1和4]
葉肉
葉肉
和[
3
3
]
葉脈
葉脈

(2)[1]上表皮和[5]下表皮細胞排列
緊密
緊密
,具有保護作用.
(3)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面
接近上表皮的葉肉細胞排列緊密,含葉綠體較多
接近上表皮的葉肉細胞排列緊密,含葉綠體較多

(4)[6]氣孔是植物體蒸騰失水的門戶,它的張開和閉合受
保衛(wèi)細胞
保衛(wèi)細胞
的控制.
(5)小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有50℃左右熱水的燒杯中,立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少(根據(jù)氣泡數(shù)目多少可以判斷氣孔數(shù)目多少).如果氣泡數(shù)目背面與正面的相等,說明葉片背面與正面的氣孔數(shù)目
一樣多
一樣多

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示,請你據(jù)圖分析回答:
(1)從整體看,葉片結(jié)構(gòu)包括三部分,它們是表皮、[1和4]______和[______]______.
(2)[1]上表皮和[5]下表皮細胞排列______,具有保護作用.
(3)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面______.
(4)[6]氣孔是植物體蒸騰失水的門戶,它的張開和閉合受______的控制.
(5)小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有50℃左右熱水的燒杯中,立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少(根據(jù)氣泡數(shù)目多少可以判斷氣孔數(shù)目多少).如果氣泡數(shù)目背面與正面的相等,說明葉片背面與正面的氣孔數(shù)目______.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列對綠色植物各生理活動的描述,不正確的是                     (    )

    A.蒸騰作用能促進植物體從土壤中吸收水分

    B.蒸騰作用能使植物體有效地散熱

    C.蒸騰作用促進水分和無機鹽從根部輸送到莖、葉等器官

    D.氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,而不是與外界進行氣體交換的“窗口”

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同步練習(xí)冊答案
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