【題目】有的花只開花不結果，如有些黃瓜花、南瓜花等，主要原因是（ ）
A. 只有花萼 B. 只有雌蕊 C. 只有雄蕊 D. 只有花瓣
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】七年級探究性學習小組的同學在學習了《生物圈中的綠色植物》相關知識后，利用課余時間，用銀邊天竺葵作實驗材料，對“綠色植物進行光合作用”實驗作了進一步探究，其中氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳。請根據以下圖示，回答下列問題。
（1）請根據圖示，寫出正確的操作步驟：____（用箭頭和序號寫完整）
（2）上述圖②操作有誤，請改正：_____。
（3）步驟①中，A、B兩裝置形成了相互對照，其變量是 _____；步驟⑥中，a與b相互對照所得出的結論是______。
（4）進行④和⑤的目的，是為了檢驗葉片中是否含有______。
（5）步驟⑦中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是______。
（6）植物的生長發育過程既離不開______作用合成有機物，又離不開______作用釋放能量。同時還需要澆大量的水，絕大部分水都通過_____散失了，但它對植物自身的生命活動卻有著非常重要的意義。
（7）受該實驗的啟發，在農業生產中，為了提高溫室內農作物的產量可采取哪些有效措施？______。（請答出兩條即可）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蒸騰作用主要是通過葉片進行的。如圖是顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中[①]是_____，④是_____，①和④合稱為表皮。它們的細胞排列緊密，這樣的特點使它們具有保護作用，因此表皮屬于_____組織。
（2）蒸騰作用是通過保衛細胞形成的[⑤]_____來散失水分的。
（3）植物通過蒸騰作用，一方面可以拉動_____和_____在體內的運輸，另一方面在火熱的夏天，通過蒸騰作用能降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。
（4）圖中[②]是_____，它是葉片的主要部分，里面含有大量的_____，而使葉片呈現綠色。
（5）葉片能進行光合作用，光合作用的主要部位是圖中的[_____]。
（6）根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列反應式中正確表達了呼吸作用的是（ ）
A.氧氣+水→有機物（儲存著能量）+二氧化碳氧氣+能量
B.有機物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量
C.有機物（儲存著能量）+氧氣
→水+二氧化碳
D.二氧化碳+水有機物（儲存帶能量）+氧氣+能量
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