（1）圖2中的［g］____________是由圖1中的［ ］____________發育而來的，圖2中的［f］______是由圖1中的［ ］______發育而來的，圖2中的［h］______是由圖1中的［］____________發育而來的。
（2）a是____________，屬于____________組織，作用是使d不斷伸長。
科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇連云港灌云西片八年級第一次質量監測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據心臟結構和人體血液循環示意圖，回答下列問題：
（1）圖甲是心臟心臟結構示意圖，心臟結構中，心壁最厚的是 ，保證血液從心房流向心室的結構是（填字母）
（2）圖乙由3到2為 循環，經過此循環后，血液成分的變化是 ．
（3）小李同學感冒咳嗽，服用感冒藥后，藥物到達心臟四腔的先后順序是 （用圖乙中的數字表示）．
（4）“飯后百步走活到九十九”，其中所蘊含的生物學原理是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇濱海第一初級中學七年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：?????
下列生態因素中不屬于生物因素的是( )
A．空氣 B．細菌 C．小草 D．人
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇鹽城鹽都西片八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：?????
我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（ ）
A．身體中央有消化腔，有口有肛門
B．身體呈圓筒形、有口無肛門
C．身體呈圓筒形、身體分節
D．身體中央有消化腔，有口無肛門
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東安丘金冢子中學八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對下圖所示枝條和枝芽結構的敘述，錯誤的是（）
A．從芽的著生位置劃分
A．為頂芽，B．、C．為側芽
B．枝條D．的不斷伸長，來自于枝芽中2的不斷伸展
C．著生在葉腋處的結構有B．、C．
D．芽B．的長勢強于芽C．的長勢
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云第二中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我們食用的綠豆芽的白嫩部分，主要是由種子的（ ）。
A．胚芽發育成的 B．胚根發育成的
C．胚軸發育成的 D．子葉發育成的
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云第二中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一朵被害蟲咬過的桃花不能結出果實，那么在這朵花中被害蟲咬去的結構是（ ）。
A．花被 B．花冠
C．雄蕊 D．雌蕊
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根據表中數據，正確的分析是（ ）
動物名稱 | 心臟占體重比例% | 每分鐘心跳次數 |
蛙 | 0.57 | 22 |
人 | 0.42 | 72 |
鴿 | 1.72 | 135﹣﹣244 |
A．鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高，因此增加了飛行的負擔
B．人的心臟占體重的百分比低，因此，人也可能會進行飛行生活
C．蛙每分鐘心跳次數最低，可以減少代謝對物質和氧氣的需求，更適于飛行生活
D．鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環迅速，是長期適于飛行生活的結果
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科目：初中生物 來源：2015年內蒙古呼倫貝爾市、興安盟初二年級結業考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題
下圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述正確的是
A．①數量最多，能夠吞噬病菌
B．②個體最小，能穿透血管壁
C．③的數量最多，具有運輸氧的功能
D．①②③三種細胞中只有③沒有細胞核
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