【題目】下列關于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯誤的是（ ）
A．它們的個體發育起點都是受精卵
B．它們的結構和功能的基本單位都是細胞
C．它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統
D．大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物學習小組想探究種子萌發所需的外界條件，于是選用一定數量同一品種的、具有萌發能力的小麥種子，用五個培養皿做了正確的探究實驗，其條件、結果如下表：
分析表格，回答問題：
（1）2號培養皿的水分條件應該是________，3號培養皿的空氣條件應是_________，4號培養皿種子萌發的結果是__________。
（2）此探究實驗設置的對照組是_______號。1號與4號對比，實驗變量是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究“植物對空氣濕度的影響”，張華同學測定了校園草地一天中的濕度，數據見下表(單位：％)。請你根據數據回答：
（1）對數據分析處理后，在下圖坐標上繪出一天中草地濕度變化曲線。
__________________
（2）從表中反映出來的情況，你能得出什么結論?
_____________________________________
（3）如果實驗當天有霧，能得出準確結論嗎?為什么?_____________________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎？圖6是顯微鏡的結構和觀察的過程，請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當時的操作，并將每一步的操作過程補充完整．（[]內填寫字母）
（1）；（2）；（3）；（4）；（5） ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物進化歷程的圖解：
（1）原始生命形成后，由于營養方式的不同，一部分進化成不能自養的原始單細胞動物另一部分進化成具有葉綠體的A 。
（2）最早登陸的植物類群是B 和C ，但B和C的生殖離不開水。后來，部分C進化成原始 ，包括D 和E 。D和E的生殖脫離了水的限制，更加適應陸地生活。
（3）從植物進化的歷程來看，植物進化的趨勢是：由 到 ，由 到 ，由 到 。
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