科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示幾類植物的進化關系．下列敘述不正確的是（ ）
A. 最先出現的植物類群是甲
B. 乙和丙都是由甲進化來的
C. 丁的結構比丙復雜
D. 戊最有可能是水生的
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【題目】某同學進行探究“種子萌發的外界條件”實驗，制作了下圖，請分析回答：
（1）該同學選取三粒飽滿、完好的菜豆粒，按照圖1所示進行組裝，將裝置放置在室內溫暖處，觀察記錄種子萌發情況，該裝置設置了________組對照實驗。甲乙對比，探究了________對種子萌發的影響。
（2）圖1的實驗設計是否合理？為什么？________。
（3）圖3中[B]________作用的主要器官是葉，是由圖2中的[]________發育而來的。
（4）對于維持生物圈中碳氧平衡起重要作用的是圖3中的[]________作用。
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【題目】右圖是某生態系統的食物網簡圖。請據圖回答下列問題：
（1)若要構成一個完整的生態系統，除圖中所示生物外，還應增加的成分有 。
（2)蝗蟲的發育的過程是 發育。
（3)蝗蟲與鼠的關系是 。
（4)植物中的能量流入到鷹的途徑有 條。請寫出圖中鷹獲得能量最多的食物鏈 。
（5)由于工廠廢物的排放，導致該生態系統受到有害物質鎘污染。圖中體內有害物質積累最多的生物是 。
（6)該生態系統在沒有人類干擾的情況下，一段時間內能保持相對的穩定狀態，是因為它本身具有一定的 能力。
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【題目】俗話說：人是鐵，飯是鋼。人體的生長發育需要各種營養物質。與人體吸收營養物質有關的系統是（ ）
A. 呼吸系統 B. 泌尿系統 C. 循環系統 D. 消化系統
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