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在生物圈的水循環中，被比喻為“綠色水庫”的是（）

A．裸地

B．海洋

C．巖石

D．森林

森林生態系統，主要分布在濕潤和半濕潤地區，動植物種類繁多．是地球環境中最具有生物多樣性的地區．森林在涵養水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會受到樹冠的阻留，順著樹干流到地面后，再被盤根錯節的樹根纏住，又因森林土質疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導致水土流失，有綠色水庫之稱．故選D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物吸收水分的部位和運輸結構分別是( )

A．成熟區和篩管	B．伸長區和篩管
C．成熟區和導管	D．分生區和導管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將四株大小差不多的同一種植物的幼苗，分別培養在下列液體中，能正常生長的是

A．糖水

B．鹽水

C．土壤浸出液

D．自來水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制造葉片橫切面的臨時裝片時，正確的切法是

A．迅速的一次切割	B．緩緩地切下
C．迅速的來回切拉	D．緩慢的來回切拉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠豆根尖具有分裂能力的區域是

A．成熟區

B．伸長區

C．分生區

D．根冠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物吸收的水沿導管運輸到植株各處，溶在水中的無機鹽就“搭便車”運輸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于水在植物體的作用，下列說法不正確的是（）

A．無論是干燥的種子還是瓜果內都含有水分，水是植物體的重要組成成分

B．水分能使植株保持直立的姿態，使葉片舒展，有利于進行光合作用

C．無機鹽只有溶解在水中，才能被植株吸收并運輸到植物體的各個器官

D．給植物體提供水分，能夠讓死細胞恢復生命力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

降水量分布不均勻將影響到植物的______和植物的______類型．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某學校生物科技活動小組利用學校空地建立了一個小型農業生態園。在園內，同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動。
（1）在移栽某種蔬菜苗時，為了提高移栽植株的成活率，同學們常選擇在傍晚或陰天進行。其原因是。
（2）為了探究提高生態園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象進行實驗。他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳濃度的控制情況如下表所示（每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：

溫室	A	B	C
二氧化碳濃度	0.03%	0.1%	0.1%
溫度	20℃	20℃	30℃

為了研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇               （填序號）兩組進行對照實驗。溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是溫室B內                               。
（3）同學們將蘿卜收獲后，由于存放時間較長，結果蘿卜出現“空心”現象，吃起來口感不好，這是因為                              。
（4）在蘿卜開花的季節，將租來的蜜蜂放養在自己的大棚內，這樣做的目的是
                    。

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