【題目】顯微鏡下觀察玻片標本時，要將右下方的物像移到視野中央，應調節（ ）
A. 反光鏡 B. 玻片標本 C. 細準焦螺旋 D. 轉換器
備戰中考寒假系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為人體部分生理活動過程的示意圖，其中A、B、C表示物質，①②表示相關生理過程，請回答下列問題：
（1）食物中的淀粉在系統中最終分解為葡萄糖．葡萄糖被吸收進入血液后，隨著②過程的進行，健康人體內（填一激素名稱）的分泌量將增多，從而使血糖的含量保持相對穩定；葡萄糖到達心臟的第一個腔是 ．
（2）人體與外界進行氣體交換的重要場所是 ． 空氣中的氧氣進入血液后，與紅細胞中的結合，血液變成含氧豐富的 ．
（3）葡萄糖和氧在組織細胞中進行氧化分解，釋放 ， 供生命活動需要．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為消化系統圖，請分析回答以下問題：
（1）口腔內的 能分泌唾液。
（2）人體消化和吸收的主要場所是 ，小腸的內表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層 構成。
（3）[3]指的是 ，它能分泌 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是一類真菌的形態和結構，請據圖回答下列問題。
（1）該圖表示的是哪一類真菌？________。
（2）它屬于單細胞生物，還是多細胞生物？________。
（3）該生物細胞內有無細胞核和DNA？_______。
（4）圖中①表示的結構是________。
（5）圖中②表示的結構是________。
（6）圖中③的作用是________。
（7）該生物的營養方式是________。
（8）在哪里能找到這種生物？________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們不恰當地干預自然生態系統，如盲目圍湖造田和造單純林，其共同特點是（ ）
A．降低了生態系統的自動調節能力 B．更加促進了生態系統的平衡
C．使原有的生態系統得以保持 D．豐富了生態系統的食物鏈
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