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根據下面物質循環圖回答問題:

1)兔、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的[C]________把它們分解為[A]__________[B]_____________

2)在陽光下,[A][B]又被植物利用進行__________作用,制造出的____________被植物利用,進一步又被動物利用。

3[C]在其中的作用是作為分解者參與__________,它是利用___________來生活的。

 

【答案】

(1)細菌和真菌?? 二氧化碳??? 水

(2)光合??? 有機物

(3)物質循環??? 現成的有機物

【解析】

試題分析:1)如圖所示,在自然界中,C腐生細菌和真菌能把動植物的遺體遺物分解成A二氧化碳、B水和無機鹽,促進了自然能解的物質循環

2)在光下,綠色植物能進行光合作用,把二氧化碳和水合成有機物,一部分有機物被植物體自身利用,一部分為動物等其它生物提供食物

3C是腐生細菌和真菌,能把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,主要營寄生或腐生生活

考點:本題考查的是細菌、真菌的分解作用,意在考查學生對基礎知識的掌握和圖示關系的理解。

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省鹽邊縣紅格中學八年級11月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據下面的循環圖看自然界中的物質循環,回答下列問題

(1)綠色植物以                  為原料合成有機物,有機物通過食物鏈在生態系統內傳遞。
(2)動植物的遺體通過               的分解作用,將                      放回大氣中。
(3)二氧化碳要在生物與無機環境之間循環,             的作用不可缺。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省八年級11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據下面的循環圖看自然界中的物質循環,回答下列問題

(1)綠色植物以                  為原料合成有機物,有機物通過食物鏈在生態系統內傳遞。

(2)動植物的遺體通過               的分解作用,將                      放回大氣中。

(3)二氧化碳要在生物與無機環境之間循環,             的作用不可缺。

 

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