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4．海洋生態系統由海洋生物組成．×（判斷對錯）．

分析一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

解答解：海洋生態系統由海洋生物和海洋環境如水、空氣、溫度等組成，而不是“海洋生態系統由海洋生物組成”．因此題干的說法不正確．
故答案為：×．

點評解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成以及各部分的作用．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

16．小明要量取150毫升水，應該用什么儀器（　　）

A．

滴管

B．

量筒

C．

玻璃杯

D．

培養皿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為植物細胞和動物細胞的基本結構，請回答下列問題（請在括號填序號，在橫線上填名稱）

（1）植物細胞和動物細胞的結構中，都具有[2]細胞膜、[4]細胞核和[6]細胞質．
（2）在結構上相比，動物細胞沒有植物細胞結構中的[1]細胞壁、[3]葉綠體、[5]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．

若某草原某年兔種群值為1000只，而1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變，次年鼠的數量增加400只則
（1）兔種群值變為900只．
（2）圖中鷹與蛇是捕食和競爭關系，其中鷹的能量最終來自太陽能
（3）如該生態系統受到DDT的污染，那么體內積存DDT最多的生物會是鷹，該生態系統中起決定作用的是草．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．使用顯微鏡時，應按以下步驟進行（　　）
①取鏡和安放 ②對光； ③觀察； ④清潔收鏡．

A．

①②③④

B．

①④②③

C．

①②④③

D．

①④③②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在探究“光對鼠婦的影響”的實驗中，保證實驗順利進行的關鍵因素是（　　）

	A．	適宜的溫度		B．	潮濕的環境
	C．	充足的空氣		D．	只有光這一個變量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．青蛙必須生活在水邊，以下各項與此生活習性無關的是（　　）

	A．	把卵產在水中，但在陸上捕食
	B．	水邊地形復雜，有利于隱蔽自己
	C．	皮膚裸露，需經常保持濕潤
	D．	幼體必須生活在水中，用鰓呼吸；成體水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．實驗探究
小明在室外玩耍時，發現鼠婦經常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經過長期觀察，小明推測：
鼠婦怕光．并捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確．
小明的實驗：
用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方沒有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環境，另一部分不做處理．
將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動向：移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？
請分析回答下列問題：
（1）小明看到了鼠婦的生活現象后提出了什么問題？鼠婦為什么喜歡陰暗的地方呢？．
（2）當小明用實驗法來解決這一問題時，首先提出的假設是：鼠婦喜歡陰暗的地方．
（3）小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環境，另一端不做處理的目的是：設置兩種不同的環境進行對照．
（4）10分鐘后出現的情況應該是大部分的鼠婦移到黑暗的一端，據此，小明能得出的結論是鼠婦喜歡陰暗的地方．
（5）上述實驗中能不能只用1只鼠婦？為什么？不能，只放1只鼠婦可能會因出現偶然性而使實驗發生誤差．
（6）小明做實驗時，小華也在旁邊看，并向小明建議應在紙盒黑暗的一端灑點水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥．但小明沒有采納小華的建議．你認為小明做得對嗎？對，為什么？探究實驗只能有一個變量．
（7）實驗結束后，小明不知道應怎樣處理鼠婦，請你給他一個建議．把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．丁中的b和d組成的是（　　）

A．

子實體

B．

菌絲

C．

芽孢

D．

孢子

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