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【題目】下列關于血液中各種成分和功能的說法,錯誤的是( )

A. 紅細胞可以運輸氧氣和養料

B. 白細胞可以吞噬病菌,有防御保護功能

C. 血小板有止血和加速凝血的作用

D. 血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養料和廢物

【答案】A

【解析】試題分析:紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白。血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能。因此紅細胞可以運輸氧氣,而血漿運輸養料。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為(

A. 大山雀學著偷喝牛奶

B. 失去雛鳥的紅雀喂魚

C. 黑猩猩設法摘取香蕉

D. 公雞嘗試繞道取食

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【題目】小麥是我國重要糧食作物,我國農業專家用野生小麥與普通小麥雜交,培育出了高產的小麥新品種,為解決我國的糧食問題做出了巨大貢獻。下面是小麥在人體內的主要變化,請分析回答問題:

葡萄糖隨部分血液流到腎臟后,血液中的部分葡萄糖經過[ ]_______的濾過作用進入原尿,在[ ]___________處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經常出現葡萄糖,則此人可能患有_________(填疾病名稱)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小亮同學在做“觀察葉片的結構”實驗時,看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示;圖乙表示菠菜葉肉細胞中的某些生理過程;圖丙為菠菜葉肉細胞結構示意圖。請據圖分析作答:

(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時切片時,一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養皿中,四是用毛筆蘸取最________的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。

(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結構如圖甲所示,圖中屬于保護組織的是________(填標號)。

(3)圖乙中a過程表示________作用,其進行的場所是圖丙中的[ ]________,在圖甲中,該結構主要分布在[ ]________細胞中。

(4)圖乙中b過程進行的場所是圖丙中的[ ]________,b過程在將有機物中的碳轉化成二氧化碳的同時,還要________,為植物體的各項生命活動提供動力。

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【題目】當你走在放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,這時你會急忙尋找避雨地點,并迅速跑過去,如圖是該過程的反射活動圖解,請結合所學知識回答問題:

(1)狂風大作,電閃雷鳴時,在耳內,感受雷聲、風聲的感受器位于______,聽覺和視覺都是在______形成的。

(2)④在反射弧中屬于_____,遇到狂風大作,電閃雷鳴,你會選擇地點避雨,這種反射屬于____反射。

(3)眼睛是人體從外界獲取信息的重要器官,青少年長期用眼不當容易造成近視或遠視,近視眼可通過佩戴________矯正。

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【題目】我們的生活和學習都離不開神經系統的調節.例如:

(1)上課時間到了,你能夠聽到上課鈴聲并匆忙回到教室,是因為聲波信息引起________振動,刺激了________內對聲波敏感的感覺細胞,并最終在大腦皮層產生了聽覺.

(2)上課時你不僅能看清近處的書本,也能看清遠處的板書,這是因為眼睛結構中的________具有調節作用,使外界物體形成的物像能夠落在________上.

(3)當你品嘗話梅時會分泌唾液屬于________反射,上課聽到老師講“望梅止渴”的故事時也會分泌唾液屬于________反射.

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【題目】某學習小組進行“螞蟻的通訊”實驗探究,實驗裝置如下圖所示。請分析回答:

(1)如果獲取的螞蟻是直接從螞蟻窩里捕獲的,需要將它們_____。實驗時最好使螞蟻處于_____狀態。

(2)首先將螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么食物都不放,過一段時間觀察到的現象是_____。然后將連接B、C島的“橋”和A、B島的“橋”對換,將螞蟻放在B島上,過一段時間觀察到的現象是_____。

(3)如果在螞蟻爬過的“橋”上涂一些有氣味的物質,螞蟻的行為表現是_____。

(4)通過實驗可知螞蟻的通訊主要依靠_____,此外也能依靠_____。螞蟻的通訊對其獲取食物的意義是_____

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【題目】制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確操作順序是( 。
A.漱口﹣涂片﹣刮取﹣染色﹣蓋片
B.漱口﹣刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色
C.刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色﹣漱口
D.涂片﹣刮取﹣漱口﹣蓋片﹣染色

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【題目】下列關于克隆羊多莉的敘述,不正確的是

A多莉不是由受精卵發育來的 B多莉的身世與三只母羊有關

C多莉與為它提供細胞核的母羊非常像 D多莉與孕育它的母羊非常像

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