【題目】麗麗做“小白鼠走迷宮獲取食物”的實驗，發現三只小白鼠“嘗試與錯誤”的次數不同。這個實驗現象說明（ ）。
A．動物越高等，學習能力越強 B．不同種的動物，學習能力不同
C．動物越高等，學習行為越復雜 D．同種動物的不同個體，學習能力不同
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項中，可能會給襄陽地區生物多樣性帶來風險的是
A．隆中風景區禁獵禁伐 B．嚴禁焚燒農作物秸稈
C．建立漢江濕地保護區 D．喂養網購的非洲螞蟻
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某小組同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”的實驗過程：
①取兩個玻璃缸，分別貼上標簽A、B；
②在A缸中加入500毫升池塘水，在B缸中加入500毫升自來水；
③在A、B兩缸分別加入同時孵化出的健康蝌蚪各一只；
④在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料；
⑤A缸中加入適量的甲狀腺激素制劑，B缸則不加；
⑥A、B兩缸水溫都保持在22℃～25℃，每天記錄蝌蚪的發育情況。
請根據以上資料回答問題：
（1）同學們提出的問題可能是____________________________________________
（2）以上實驗過程中有兩個環節不夠嚴謹，請加以完善。
①________________________________________________。
②________________________________________________。
（3）本實驗探究的變量是______________________。為什么在A缸中加入甲狀腺激素而B缸不加？___________________________________________。
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【題目】體內靜脈血和動脈血形成的場所分別是（ ）
A、組織間毛細血管、肺泡壁毛細血管
B、肺泡壁毛細血管、組織間毛細血管
C、靜脈管內、動脈管內
D、動脈管內、靜脈管內
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【題目】流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的，通過空氣傳播的，具有高度傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細菌，鼻腔黏膜受到它們的刺激，機體就會接二連三地打噴嚏。一個噴嚏最遠可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體。據此回答下列問題：
（1）從免疫角度分析，流感病毒屬于 。
（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應，人體黏膜能阻擋流感病毒侵入，這是保衛人體的第 道防線在起作用，屬于 免疫。血液中的吞噬細胞吞噬消化侵入人體的流感病毒是免疫的第 道防線。
（3）注射流感疫苗可使人體內 細胞產生相應的 ，這屬于 免疫。當 的抗原再次侵入人體時，機體會快速產生大量的相應抗體，再以同樣的方式將抗原清除。
（4）流感患者購買藥物時，從安全用藥分析，下列必須關注的是 。
A．廣告效應 B．是否為國外進口藥
C．生產日期和有效期 D．價格
（5）為防治流感，一些同學自己購買了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于 藥（填“處方”或“非處方”），從預防傳染病的措施來看，這屬于 。
（6）近年來，結核病又有死灰復燃之勢，可接種 進行預防。
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【題目】下列有關血管的敘述不正確的是（ ）
A．動脈的管壁厚，彈性大，管內血流速度快
B．靜脈的管內有靜脈瓣，動脈的管內有動脈瓣
C．毛細血管內紅細胞緩慢，單行通過
D．無償獻血或病人打“點滴”時針刺入靜脈
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【題目】雌長頸鹿在擇偶時青睞于“長頸”的雄性．下列對“長頸”的敘述不符合生物進化理論的是（ ）
A．“長頸”性狀是可遺傳的
B．是通過遺傳物質的變異二獲得的
C．是長期鍛煉加強而獲得的
D．是自然選擇的結果
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【題目】小明不小心將自己的手指皮膚劃破，流出了少量的鮮血，皮膚由表皮和真皮構成，其中，真皮主要由結締組織構成，內有豐富的血管和感覺神經末梢，請回答
（1）在人體的結構層次中，皮膚屬于 ．
（2）從出血量可判斷為 血管出血．
（3）幾分鐘后，傷口處血液凝固，血液中具有止血凝血作用的血細胞是 ．
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