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【題目】花的結構及受精過程示意圖回答問題:

(1)[ ]_________內的花粉成熟后落到雌蕊柱頭上,萌發出花粉管。

(2)花粉管到達胚珠后,頂端破裂,釋放出兩個精子:一個與[ ]________融合,將來發育成新植物的幼體是____________;另一個與兩個[]_________融合,將來發育成胚乳。

(3)我們食用的桃肉部分是由[]________發育而來的。

【答案】 ③胚珠 ⑥卵細胞 ⑤極核 ②子房壁

【解析】觀圖可知:1花藥、2子房壁、3胚珠、4花粉管、5極核、6卵細胞。

(1)[1]花藥內的花粉成熟后落到雌蕊柱頭上,萌發出花粉管
(2)花粉管到達胚珠后,頂端破裂,釋放出兩個精子:一個與[6]卵細胞融合,將來發育成新植物的幼體是胚;另一個與兩個[5]極核融合,將來發育成胚乳
(3)受精完成后子房的發育情況如圖:

從圖中可知,胚珠發育成種子,子房壁發育成果皮,子房發育成果實、受精卵發育成胚桃子食用的果肉是果皮,因此我們食用的桃肉部分是由[2]子房壁發育而來的

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數量統計結果如圖。

(1)已知豌豆的體細胞內有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數目為_______

(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,_________是顯性性狀,子二代中出現了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現象在生物學上稱為________。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是_______

(3)根據子一代的示意圖,可以判斷豌豆是被子 植物。一個豆莢中有多粒豌豆,說明雌蕊中有多個能發育成豌豆的________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玻片上寫有“9>6”的字樣,在顯微鏡視野中看到的物像是( )
A.9>6
B.9<6
C.6>9
D.6<9

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠色植物的生理活動示意圖,請據圖回答問題:

(1)氣體a、c是通過葉表皮的______進出的。

(2)若此圖表示的是光合作用,則a代表的物質是____,d代表的物質是________;b物質在植物體內向上運輸的動力主要來自____作用。

(3)若此圖表示的是呼吸作用,則a代表的物質是_____,此過程是在細胞內的________中進行的。

(4)若該植物的果實表現為自然生長現象,則其光合作用強度______(選填“>”“<”或“=”)呼吸作用強度。

(5)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有_____種,夜晚進行的有_____種。

(6)根據上述實驗現象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關系,請寫出呼吸作用的反應式: ________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據光合作用和呼吸作用有關實驗的知識回答:

(1)a表示植物______________的過程,b表示____________的過程,b主要是在_________內進行的。

(2)A.B表示兩種物質。A是_______,B是_________

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【題目】在小麥田中,影響小麥生活的生物因素有( )

①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧

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【題目】下列各項中,與植物光合作用有相同生理功能的是( )

A. 小樹長成參天大樹 B. 人喝水和吃飯 C. 小雞破殼而出 D. 汽車加油

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【題目】下列各種生理變化不屬于第二性征的是

A.女性乳房發育 B.男性長胡須

C.男性聲調變得低沉 D.男女外生殖器出現差異

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【題目】小麗同學為了探究某種果實的結構,撕取了它的部分果皮制成臨時裝片,使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關問題

(1) 該同學在實驗中,觀察到的效果由變成他應該將裝片向_____移動。

(2)要使觀察效果由變成,他應轉動______,由低倍物鏡換成高倍物鏡,但換成高倍物鏡后,發現,視野變_____了,這時他應該轉動遮光器選擇____光圈,同時轉動反光鏡選擇凹面鏡,觀察效果由③到,他應該調節顯微鏡的[_____](填字母序號)

(3)小麗通過顯微鏡觀察發現,該果實的果皮細胞和人的口腔上皮細胞相比多了[ 6 ]____、[ 5 ]____和[ 7]_______

(4)將菠菜浸泡在涼水中,,水不會變綠,而將菠菜浸泡在開水中,水會變綠。原因是開水破壞了菠菜細胞的[ ]_______

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