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4．古籍《草木疏》上說“蝗類青色，長角長股，股鳴者也”．說明動物能通過（　　）來傳遞信息．
A．分泌物B．聲音C．氣味D．動作

分析 動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產生行為反應．同種動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流．

解答 解：信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物語言有動作、聲音、氣味、分泌物如性外激素．“蝗類青色，長角長股，股鳴者也．”股鳴者也，表明動物能通過聲音傳遞信息．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物之間的信息交流方式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．細胞質的流動速度是細胞生命活動旺盛與否的標志．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

15．下列與生物進化有關的敘述正確的是（　　）
A．生物進化的內因是生物產生了可遺傳的變異
B．生物進化是自然選擇的結果
C．生物進化的趨勢之一是從陸生到水生
D．高等生物的化石出現在古老的地層里

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．2008年四川廣元柑橘大實蠅事件曾給橘農帶來巨大損失．下面是大實蠅的發育過程中四個時期的形態圖，請據圖回答：

（1）用圖中序號寫出大實蠅的發育順序：②→③→④→①，它的發育過程屬于完全（填“完全變態”或“不完全變態”）．
（2）下列哪一種動物的發育過程與其相同？B．
A．青蛙 B．家蠶 C．蟋蟀  D．螻蛄
（3）與大實蠅相比，蝗蟲不經過的發育階段是[4]蛹．
（4）為減少廣大橘農的損失，防治疫情蔓延，政府大量收購柑橘后就地掩埋．農保站對感染了大實果蠅的橘子樹采取的措施是砍樹，砍樹后再選擇健康的枝條進行低位嫁接．嫁接屬于無性生殖．嫁接成功的關鍵是將接穗和的形成層緊密地結合在一起．嫁接后果實的口味與新枝條（填“原樹”或“新枝條”）的果實口味一致．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不屬于“四大家魚”的是（　　）
A．青魚B．草魚C．鰱魚D．鯉魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關病毒的敘述，錯誤的是（　　）
A．個體大小只能用納米來計算B．只能在光學顯微鏡下才能看清楚
C．沒有細胞結構D．離開活細胞，通常變成結晶體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列食品與保存方法不對應的是（　　）
A．盒裝牛奶─巴氏消毒B．牛肉罐頭─脫水法
C．袋裝火腿─真空包裝D．咸魚─腌制

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．青蛙是人類的好朋友，我們應該很好的保護．
（1）青蛙的受精過程是在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸地生活．
（2）青蛙善于跳躍，需要靠骨骼和肌肉組成的運動系統來完成．
（3）青蛙的膚色有綠色和褐色之分，綠色和褐色是一對相對性狀，生物的性狀是由細胞內染色體上的基因控制．
（4）青蛙是農田害蟲的天敵，是莊稼的衛士，請你寫出一條保護青蛙的措施：禁止人工捕殺青蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請用自然等級分類法，將人類歸入脊柱動物的哪個類別，并簡要說明人類在這個類群中的地位．（提示：分類到目即可）

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同步練習冊答案
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