【題目】人在大量出汗或嚴重腹瀉的情況下，血液中主要丟失的成分是
A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 水 D. 血小板
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【題目】下圖1表示某綠色植物的葉片，圖2表示該植物細胞結構示意圖，A、B分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出葉片的方向，據圖分析回答：
（1）與動物細胞相比，該植物細胞中特有的結構有葉綠體、________________。
（2）吃酸梅會感覺到非常酸，這些酸味物質存在于圖2中的[⑤]___________。圖2中，細胞生命活動的控制中心是[④]____________。
（3）當葉片進行光合作用時，A表示的物質是______________（填二氧化碳或氧氣）；當葉片進行呼吸作用時，則A代表的物質是___________（填二氧化碳或氧氣）。
（4）綠色開花植物，經傳粉受精后，雌蕊的____________發育成我們食用的果實。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為草履蟲的結構示意圖，請據圖回答有關問題：
（1）草履蟲以細菌和微小浮游植物為食，食物從口溝進入形成圖中標號_______所示結構，隨細胞質流動逐漸被消化；不能消化的食物殘渣從胞肛排出．
（2）草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標號____________所示結構進出．
（3）用吸管從草履蟲培養液中取草履蟲樣本的最好部位是：_________________，原因是：________________________________________
（4）若是草履蟲培養液中滴幾滴墨汁，然后取培養液制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，發現草履蟲身體中被染成黑色的是：___________（用標號作答）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是觀察蚯蚓實驗，請據圖回答下列問題。
（1）觀察蚯蚓的外部形態：
①蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的______構成。
②圖中[1]結構稱為______。
③圖中[2]應是蚯蚓的______端。
（2）用放大鏡觀察蚯蚓的腹部，可以看到體節上有小突起，這些突起稱為______對蚯蚓的運動起輔助作用。
（3）用手觸摸蚯蚓體表，感覺蚯蚓的體表有______，其對的蚯蚓的呼吸具有重要作用。
（4）觀察蚯蚓的運動，將蚯蚓放到一張紙上，觀察蚯蚓的運動，首先看到蚯蚓的前端先變細變長，向前伸展，隨后，前端停止，并變粗變短，同時，后端變細變長，然后后端變短變粗，整體向前______。
（5）蚯蚓的身體就像是由兩條管子套在一起似的，外面的大管子由______構成，里面的小管子由______構成。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為合理開發和保護魚類資源，可以采取的措施是（ ）
①全面禁止捕撈
②實行休魚期，劃分休魚區
③控制魚網網眼大小
④制定相應的法律法規．
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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