在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三組處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌
③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．試問：
（1）以“牙齒的咀嚼．舌的攪拌”為變量時，應選取 （填序號）兩組作對照．
（2）以“唾液”為變量時，應選取 （填序號）兩組作對照．
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出， 號試管中的物質遇碘后不變藍．
科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇泰興西城中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞的臨時裝片時，首先向載玻片上所滴的
液體分別是( )
A．清水，生理鹽水
B．清水，清水
C．生理鹽水，清水
D．生理鹽水，生理鹽水
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省自貢市七年級（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
抗美援朝戰場上，某部隊志愿軍戰士由于飲食出現問題，到傍晚看不清東西，你認為應該給他們補充什么食物（ ）
A．精米，白面
B．黃瓜、西紅柿
C．胡蘿卜、動物肝臟
D．粗糧
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
移栽植物時，可采用科學技術，把一種無色液體噴到植物的葉面上，形成一層二氧化碳可以通過，而水不能通過的薄膜，從而提高移栽植物的成活率，這其中的道理是（ ）
A．促進光合作用 B．降低光合作用
C．降低呼吸作用 D．降低蒸騰作用
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科目：初中生物 來源：2014-2015山東省濱州市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
研究光照對黃粉蟲生活影響的實驗正確的順序是（ ）
①提出問題 ②制定計劃③做出假設 ④實施計劃 ⑤表達交流 ⑥得出結論．
A．⑥⑤④③②① B．①②③④⑤⑥
C．①③②④⑥⑤ D．①③②④⑤⑥
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建三明寧化縣城東中學七年級（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
淀粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的部位依次是（ ）
A．口腔、小腸、胃
B．口腔、胃、小腸
C．胃、小腸、口腔
D．胃、口腔、小腸
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建莆田平海中學七年級下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我們每天應喝適量的開水，這有利于（ ）
A．對葡萄糖的吸收
B．對無機鹽的吸收
C．廢物及時隨尿排出
D．蛋白質、葡萄糖、尿酸和尿素的合成
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科目：初中生物 來源：2015年山東省泰安市九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學研究中，經常用模擬實驗來解決不便直接用實驗探究的問題，以便提高效率、獲取證據。下列對米勒模擬實驗的解釋，你不認同的是（ ）
A．①內模擬了原始大氣及閃電
B．②內模擬了水蒸汽凝結降雨
C．③內模擬了原始的海洋
D．④內產生了多種蛋白質
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇泰興市八年級下學期期中考試生物試卷（教師版） 題型：填空題
病毒是引發傳染病的主要病原體。根據病毒寄主的不同，可以將病毒分為三類：
病毒、 病毒、 病毒；病毒沒有 結構；只有寄生在 中才能生存。
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