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枝芽能發育成新枝，枝芽的頂端是（　　）

A．保護組織

B．分生組織

C．基本組織

D．輸導組織

枝芽能發育成新枝，芽的結構包括生長點、芽軸、幼葉、芽原基，其中芽軸將來發育成莖，芽原基能夠發育成側芽，幼葉發育成葉，枝芽的頂端是生長點，生長點細胞具有很強的分裂能力，通過分裂和分化產生新的芽結構，屬于分生組織．
故選：B

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們經常食用的馬鈴薯（土豆）是植物體的哪種器官（　　）

A．種子

B．根

C．莖

D．果實

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在人工操作下，將植物的器官、組織或細胞從植物體上取出，在一定的容器里供給適當的營養物質，使它們發育成植物體．這項生物技術是（　　）

A．發酵技術

B．轉基因技術

C．組織培養

D．基因工程

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

構成番茄表皮、西瓜果肉、人的肋骨的主要組織分別是（　　）

A．上皮組織、營養組織、結締組織

B．保護組織、營養組織、結締組織

C．上皮組織、輸導組織、機械組織

D．保護組織、輸導組織、神經組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

橘子的果肉和其中的“筋絡”分別屬于（　　）

A．營養組織、輸導組織	B．營養組織、分生組織
C．分生組織、保護組織	D．分生組織、輸導組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于植物的保護組織的是（　　）

A．桔子果肉

B．芒果的果核

C．橙子果皮

D．洋蔥根尖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列匹配，不正確的是（　　）

A．機械組織--細胞壁增厚，具支撐和保護的功能

B．結締組織--既有收縮和舒張功能

C．神經組織--接受刺激，產生和傳導興奮

D．分生組織--能不斷分裂產生新細胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

“2013福建十大樹王評選”活動評選出：①馬尾松、②福建柏、③南方紅豆杉、④榕樹、⑤銀杏、⑥桂花等樹種的“樹王”。請回答：
（1）資料中“樹王”都具有發達的　　　　組織，保證體內水分、無機鹽和有機物的運輸。
（2）種子在結構層次上屬于　　　　，“樹王”都能用種子繁殖，這屬于　　　　（填“有性”/“無性”）生殖。
（3）劃線部分體現了我省生物　　　的多樣性，其中能開花、結果的“樹王”有　　　　　　　
（填序號）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

分析一株完整的番茄植物體，回答下列問題：
（1）構成植物體的基本單位是       ，請寫出構成番茄植物體的結構層次           。
（2）分析這一株植物體，屬于營養器官的有           ，屬于生殖器官的是           。
（3）一個番茄在結構層次上屬于        ，它是由多種         構成的結構，完整的番茄能存放較長的時間，而有破損的番茄則容易腐敗，說明番茄表面有一層具有       作用的結構，該結構屬于         。
（4）在吃番茄時，你可能會發現一些亮晶晶的小顆粒，這實際上是一個個的           ，
同時還會有一些液體出現，這些液體主要來自于              。

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