【題目】水中的氧氣進入鯽魚體內的途徑是（ ）
A. 水→口腔→鰓→血液
B. 水→鼻腔→鰓→血液
C. 水→鰓→血液
D. 水→鼻腔→口腔→血液.
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在進行嫁接時，要將砧木與接穗的形成層緊密結合，目的是
A. 利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起
B. 讓枝條通過光合作用制造的養料運送到根部
C. 保持接穗與砧木一般粗，利于觀察
D. 讓根部吸收的水分能運送到枝條上去
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人體新陳代謝及生命活動調節的敘述中，正確的是（ ）
A.發燒的病人消化不良，主要原因是體溫過高減弱了消化酶的活性
B.大腦主要負責人體動作的協調性，并保持身體平衡
C.靜脈能將血液從心臟輸送到全身各器官
D.糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是骨、關節和肌肉模式圖，據圖回答：
（1）圖中各結構的名稱分別是：
[1] [2] [3] [4] [5]
（2）標號[3]和[5]的表面覆蓋著一層 ， 能減少運動時骨與骨之間的摩擦．
（3）[1]和[2]構成了 ， 它有受刺激而的特性．當它發生這一反應時，就會牽動骨繞活動，于是軀體就會產生運動．
（4）脫臼是指
A.關節頭從關節窩中脫出
B.關節頭從關節囊中脫出
C.關節面從關節韌帶上脫離
D.關節軟骨從關節面上脫離．
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