【題目】控制生物性狀的物質(zhì)是（ �。�
A. 染色體 B. 基因 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲(chóng)，二者的共同特征是
A. 背腹扁平 B. 身體呈輻射對(duì)稱(chēng)
C. 有口無(wú)肛門(mén) D. 體表有刺細(xì)胞
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】保護(hù)青蛙對(duì)人類(lèi)的主要益處是
A. 可以食用 B. 可以藥用
C. 消滅農(nóng)業(yè)害蟲(chóng) D. 有科研價(jià)值
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)像主要決定于細(xì)胞的（ �。�
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法哪個(gè)符合科學(xué)原理（ �。�
A. 我爺爺和奶奶是近親結(jié)婚，我父親沒(méi)病，所以近親結(jié)婚沒(méi)有什么大不了的
B. 生男生女責(zé)任在女方
C. 近親結(jié)婚，關(guān)他人什么事，我愛(ài)怎么樣就怎么樣
D. 生男生女，從染色體來(lái)看，關(guān)鍵在受精卵中是否含有Y染色體
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖一是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是人腦剖面圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題：
圖一是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是人腦剖面圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題：圖一是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是人腦剖面圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題：
【1】神經(jīng)沖動(dòng)在圖一結(jié)構(gòu)中的傳遞順序是（ ）
A.⑤②③④①B.⑤④③②①
C.①④③②⑤D.①②③④⑤
【2】圖一若表示人的排尿反射，如因外傷導(dǎo)致④受損，則他排尿的情況最可能是（ ）
A.膀胱內(nèi)有尿就排B.沒(méi)有尿意，不能正常排尿
C.產(chǎn)生尿意就排D.產(chǎn)生尿意，不能正常排尿
【3】圖二中⑥⑦⑧分別表示的是（ ）
A.大腦、腦干、小腦B.大腦、小腦、腦干
C.小腦、大腦、腦干D.腦干、大腦、小腦
【4】某人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩(wěn)，說(shuō)明酒精主要麻醉了圖二中的什么部位（ ）
A.⑥B.⑦C.⑧D.⑥⑧
【5】某患者經(jīng)搶救脫離了危險(xiǎn)，但不幸成為植物人(只有心跳和呼吸)，受傷者腦的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有受損的部位是圖二中的（ ）
A.⑥B.⑦C.⑧D.均未受損
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“退耕還林還草”和“保護(hù)天然林”的首要目的是( )
A. 改善生態(tài)環(huán)境 B. 發(fā)展蓄牧業(yè)
C. 增加木材產(chǎn)量 D. 開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游
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