分析 苔蘚植物沒有真正的根,只有假根,只起到固著作用,一般具有莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,所以植株比較矮小,苔蘚植物多生活在陰濕的環境中,如陰濕的地面和背陰的墻壁上,常密集的生長著苔蘚植物,它們就像毛茸茸的綠毯,常見的苔蘚植物有墻蘚、葫蘆蘚等.
解答 解:(1)苔蘚植物多生活在陰濕的環境中,如陰濕的地面和背陰的墻壁上,常密集的生長著苔蘚植物,所以在校園墻角等陰暗潮濕的環境中采集葫蘆蘚.
(2)觀察:
①用肉眼觀察葫蘆蘚的形態和結構.
②用放大鏡觀察其莖、葉的形態特點及假根的特點.
③葫蘆蘚的孢子囊(如圖)中含有許多生殖細胞:孢子.
(3)苔蘚植物的葉只有一層細胞,細胞內含有葉綠體,能進行光合作用,還能 吸收水和無機鹽;二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.人們利用苔蘚植物的這個特點,把它當做監測空氣污染程度的指示植物.
故答案為:
(1)陰暗潮濕;
(2)孢子;
(3)吸收水和無機鹽.
點評 只要熟練掌握了苔蘚植物的主要特征,結合題意,即可解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸內有多種消化液,有利于消化 | |
B. | 動脈中有動脈瓣,可防止血液倒流 | |
C. | 肺泡壁由一層細胞構成,有利于進行氣體交換 | |
D. | 紅細胞中富含血紅蛋白,有利于運輸氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成 | |
B. | 2號血管為小動脈,流動的是動脈血 | |
C. | 血液從3號血管流出后,營養物質含量增加 | |
D. | 小腸內所有物質都能進入2和3之間的毛細血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “驚弓之鳥”描述的現象屬于復雜反射 | |
B. | “驚弓之鳥”中鳥的神經系統受到了損傷 | |
C. | “驚弓之鳥”中鳥的行為依賴反射弧來完成 | |
D. | “驚弓之鳥”和“望梅止渴”形成過程相似 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剛分裂出來的細胞體積與母細胞相同 | |
B. | 所有的細胞長到一定程度后都能進行分裂 | |
C. | 細胞分裂過程中,細胞核內的遺傳物質先進行復制 | |
D. | 所有細胞都能在遺傳物質的控制下分裂、分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是伸長區,長有大量根毛 | |
B. | ②是分生區,能夠保護根尖不斷生長 | |
C. | 成熟區是吸收水分和無機鹽的主要部位 | |
D. | ④是根冠,沒有任何作用 |
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