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【題目】五一黃金周,小明隨父母到海鮮市場購物。在那里,他看到了許多種類的海洋動物,并一一對父母進行了介紹。下面是他的部分描述,其中錯誤的是

A. 蝦和蟹的身體都分節、有外骨骼 B. 河蚌和縊蟶都與魚一樣用鰓呼吸

C. 甲魚俗稱鱉,體表覆蓋角質的甲 D. 章魚和鯨魚都是常見的海洋魚類

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示植物個體發育不同時期結構層次,據圖回答下列問題:

(1)植物由小長大,是從圖甲所示的開始的,該過程與細胞密切相關.
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是數量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內所含的一樣多.
(3)[b]過程叫做細胞的 , 所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做
(4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做 , 在植物體的生命活動過程中,綠葉發生的主要生理作用有

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市蒙山生態旅游區是國家級5A景區,生活著多種生物,其中甲、乙、丙、丁4種生物構成一條食物鏈,它們所含有機物的總量如右圖,據圖判斷下列說法正確的是(

A. 這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙

B. 圖中的四種生物和分解者組成了該生態系統

C. 若某一有毒物質進入該食物鏈,則體內積累該有毒物質最多的是丙

D. 在一段時間內,如果甲的數量增加,會導致乙和丙的數量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學校開展陽光體育活動,有利于增強學生體質,提高抵抗力,預防傳染病,該措施屬于( )

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護易感人群 D. 以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動物的“語言”的敘述,正確的是(  )
A.動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
B.動物的語言只是指動物所發出的聲音
C.動物的語言只是指動物所做出的動作
D.動物的語言就是指動物的各種行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關病毒的敘述,不正確的是(  )
A.病毒是由細胞構成的
B.病毒也是生物
C.病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成
D.病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞內

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據下面的曲線圖,判斷正確的一項是(

A. 圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化,引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素

B. 圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細胞間的毛細血管

C. 圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程

D. 圖4是三種營養物質在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示脂肪的消化過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據如圖回答問題:

(1)結構①的功能是控制的進出,保持的相對穩定.
(2)結構② , 含有物質,傳遞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體第一道防線的是(  )
A.皮膚對病菌的阻擋作用
B.體液中溶菌酶的殺菌作用
C.白細胞的吞噬作用
D.淋巴細胞產生抗體

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同步練習冊答案
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