如圖是中國環境保護徽。
(1)說一說你對該圖形的理解。
(2)圍繞保護環境這個主題,設計兩個有創意的宣傳口號。
答案:(1)圖案外圓為綠色橄欖枝,代表一切植物和生態環境。內圓由藍天、青山、綠水、紅太陽組成,表示良好的生態環境。ZHB三字母是“中國環保”的漢語拼音縮寫。該會徽的寓意是地球是人類賴以生存和發展的大環境,我們要共同保護它。(2)只要突出了環境保護這個中心,言簡意賅,通俗易懂,有一定號召力都行。
思路與技巧:既然是中國環境保護徽,就一定有環境保護的寓意,好的環境會有陽光、藍天、白云、青山、綠水等景象,因此,從這些方面來揣摩圖案的寓意。再通過認真觀察圖案,來領會、表達。
試題的情景是一枚寓意深刻而令人深思的中國環境保護徽,試題要學生談談對圖形寓意的理解,僅僅是引子,其主要目的在于讓學生關注自然,關注社會,形成可持續發展的意識。本題的開放性大,具有很大的答題余地,能讓學生充分發表自己的看法和意見,充分展示創新、表達能力和真善美的情感。初中的生物教學不僅要使學生獲取生物知識和習得某些技能,還要突出人與自然的關系,加強學生的環保意識和能源危機感,喚起學生對社會的關注,增強他們的社會責任感和價值觀。
科目:初中生物 來源: 題型:
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