科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。分析曲線的變化，下列說法正確的是（ ）
A．曲線AB段表示吸氣，膈肌為收縮狀態(tài)
B．曲線AB段表示呼氣，膈肌為舒張狀態(tài)
C．曲線BC段表示吸氣，胸腔容積變大
D．呼氣結(jié)束點為B點，此時肺內(nèi)外氣壓相等
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下面是某興趣小組探究教室里是否有細(xì)菌和真菌的實驗方案，請你幫助設(shè)計完成。
材料用具：1號和2號裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）、透明膠帶、放大鏡
（1）提出問題：洗手前和吸收后手指上的細(xì)菌和真菌不一樣嗎？
（2）作出假設(shè)：_____________________________________________________________。
（3）制訂計劃并實施：
①1號培養(yǎng)皿的處理方法：_____________________________________________________。
2號培養(yǎng)皿不做處理，在實驗中起__________作用。②把兩個培養(yǎng)皿放在_____________的地方。
（4）觀察結(jié)果，得出結(jié)論：
①1號培養(yǎng)皿的現(xiàn)象：______________________。②2號培養(yǎng)皿的現(xiàn)象： ____________________。
③你的結(jié)論是__________________________________________________________________。
通過實驗可知，細(xì)菌和真菌適合于生活在_____________________________________環(huán)境中。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當(dāng)你屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ）
A．收縮 舒張 B．收縮 收縮 C．舒張 收縮 D．舒張 舒張
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
鳥類動物的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通，它們進(jìn)行氣體交換的場所是（ ）
A．肺和氣囊 B．氣囊 C．肺 D．氣管
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
河蚌是如何完成呼吸作用的（ ）
A．當(dāng)水流經(jīng)鰓時，水與鰓中毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換
B．河蚌總有一部分身體露出水面，便于鰓在空氣中進(jìn)行氣體交換
C．河蚌肺中的毛細(xì)血管與水進(jìn)行氣體交換
D．河蚌的肺需要與空氣進(jìn)行氣體交換
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川仁壽縣中崗初級中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“頭上兩根感覺須，兩對翅膀三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外上骨”描寫的是某種動物的特征，下列哪種動物具備這些特征（ ）
A．蜘蛛 B．蜜蜂 C．蜈蚣 D．蝦
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級下學(xué)期半期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題
人的生長發(fā)育，受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開 ，同時 也能被分解，為人體的生命活動提供 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期半期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，天平兩端托盤上放置兩個完全相同且裝有等量清水的密封裝置，將右邊枝條上的葉片去掉一半，然后把天平調(diào)節(jié)平衡，整個裝置放在陽光下照射一個小時，其結(jié)果是
A．光合作用量不等，天平向左邊傾斜
B．呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜
C．蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜
D．兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡
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