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【題目】雷迪最終是如何證明“腐肉不能自發(fā)生蛆,蛆來自蠅卵”的(  )

A. 通過用新鮮肉塊與煮熟肉塊進(jìn)行對照實驗

B. 通過用新鮮肉塊與腐肉塊進(jìn)行對照實驗

C. 通過讓肉塊和空氣接觸與不和空氣接觸進(jìn)行對照實驗

D. 將兩塊肉分別放入有紗網(wǎng)罩住的瓶和開口瓶中進(jìn)行對照實驗

【答案】D

【解析】

微生物不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的微生物產(chǎn)生的。探究實驗要設(shè)置對照實驗,只有通過對比才能得出科學(xué)的結(jié)論,結(jié)論才具有說服力。

雷迪實驗設(shè)計如下:甲組:用軟木塞密封風(fēng)、瓶口,腐肉不能接觸蒼蠅;乙組:無蓋,蒼蠅能接觸腐肉。過一段時間后,乙組腐肉生蛆了,甲組腐肉沒有生蛆。因此,雷迪認(rèn)為蛆是由蒼蠅的卵孵化成的。許多人對雷迪的實驗設(shè)計持有異議。為此,雷迪改進(jìn)實驗,用紗網(wǎng)代替軟木塞罩住瓶口。如圖:丙組代替甲組進(jìn)行實驗。

甲 乙 丙

實驗現(xiàn)象:乙瓶的腐肉生蛆了,丙瓶的腐肉沒有生蛆。D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類等級中,生物間親緣關(guān)系最近的等級是( )
A.綱
B.目
C.科
D.種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

1甲圖處于 填吸氣或呼氣,相當(dāng)于丙圖的

2圖甲中1模擬的結(jié)構(gòu)是 3模擬的結(jié)構(gòu)是

3甲乙兩個圖合起來表示肺與 進(jìn)行氣體交換的過程

4丙圖中DF曲線,膈肌處于 收縮或舒張狀態(tài),膈頂端 上升或下降).

5丙圖中在 點時,肺內(nèi)氣壓均等于外界大氣壓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解,下列分析有誤的是(  )

A. 羊毛色的白色與黑色是一對相對性狀,且白色是顯性性狀

B. 白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這是變異現(xiàn)象

C. 羊的體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為30對,則其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)為15對

D. 圖中4和5再生一只黑色小羊的幾率是25%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙不能成為真正的陸生動物的主要原因是( )

A. 體溫不恒定 B. 受精和幼體發(fā)育離不開水

C. 皮膚輔助呼吸 D. 變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列科學(xué)探究實驗回答問題:

(1)探究:(種子萌發(fā)需要的外界條件)

①某小組設(shè)計了如圖四個實驗裝置,請你給圖中的“四個實驗裝置”所要探究的實驗擬定一個實驗題目:探究_____

②圖中裝置可構(gòu)成_____組對照實驗;②和③構(gòu)成的一組對照實驗,變量是_____,實驗組是_____

(2)實驗(綠葉在光下產(chǎn)生淀粉)

①把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的_____全部運走或耗盡;

②把經(jīng)過暗處理的天竺葵葉片一部分用不透光的黑紙片從上、下兩面遮蓋起來,目的是設(shè)置_____實驗。

(3)實驗:(骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系)

①本實驗至少需要3根魚肋骨,作用分別是進(jìn)行_____、脫鈣和_____

②將魚肋骨充分脫鈣后,骨柔韌得可以_____

(4)探究:(食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化)

實驗中37℃溫水保溫的措施,有利于_____發(fā)揮高效的催化作用。

(5)(討論:抗生素的作用和濫用抗生素的危害)

①抗生素能通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成、影響細(xì)胞膜的功能或抑制_____合成等途徑,有效地殺死某些細(xì)菌或抑制某些細(xì)菌的生長。

②濫用抗生素會使對抗生素具有_____的細(xì)菌種類越來越多,甚至產(chǎn)生超級細(xì)菌。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲A、B、C分別表示該植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動;圖乙為該植物在睛朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線;圖丙是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的光合作用而設(shè)計的實驗裝置。請據(jù)圖分析作答:

(1)圖甲表示植物的三大作用,圖中能維持生物圈中碳一氧平衡的生理活動是_________(填序號),該植物在晴朗的夏季,白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動是B和_______(填字母)。

(2)蒸騰作用對植物自身的生命活動有著非常重要的意義。它能促進(jìn)植株從土壤中吸收_______,促進(jìn)水分和無機鹽在植株體內(nèi)的運輸,還能使植株有效地散熱。

(3)圖乙中代表光合作用的曲線是_____,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,提高該生理過程效率的方法有______。(填一種即可)

(4)把丙圖中的兩個裝置放在黑暗中一晝夜,然后移到光下照射幾個小時后,裝置________內(nèi)的氧氣含量比較高,這是因為該植物進(jìn)行了甲圖中的[____]_________生理活動。

(5)從丙圖的兩個裝置中各剪取一片綠葉,分別進(jìn)行脫色處理,在脫色后的葉片上滴加碘液,裝置_______內(nèi)的葉片會變藍(lán)色。

(6)如果將丙圖中b裝置內(nèi)的蒸餾水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,b裝置必須放在______環(huán)境中。

(7)如果在相對封閉的溫室中,某植物的葉片受到陽光的照射而生長,一晝夜中植物體內(nèi)有機物積累量如圖丁所示,其中正確的是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是葉片的結(jié)構(gòu)圖下說法正確的是(  )

A. ①無色透明,也能進(jìn)行光合作用

B. ②是葉肉,既能進(jìn)行光合作用,又能進(jìn)行呼吸作用

C. ③是葉脈,只能運輸水分和無機鹽

D. ④是氣孔,只是氧氣和二氧化碳的進(jìn)出通道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)光合作用、呼吸作用的有關(guān)知識回答:

(1)a、b表示植物的生理活動:a是______,b是______

(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是______,B是______

(3)a、b的發(fā)生都是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的,a進(jìn)行的主要場所是____,b進(jìn)行的主要場所是_____

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同步練習(xí)冊答案
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