【題目】科學家利用分子生物學技術比較不同生物同一種蛋白質的氨基酸序列的研究發現，生物之間蛋白質分子的相似性越多，其親緣關系就（ ）
A.越遠
B.越近
C.無法確定
D.無親緣關系
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態系統示意圖，該生態系統所含食物鏈的正確表示方式是（ ）
A. 樹→蟲→鳥B. 光→樹→蟲→鳥
C. 樹→蟲→鳥→細菌和真菌D. 光→樹→蟲→鳥→細菌和真菌
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生物的生殖發育示意圖，請據圖回答。
（1）圖中A、B、C所示發育過程均為_____發育，但A與B不盡相同，A比B少了_____這一發育時期。
（2）“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙"，該詩描繪了梅雨季節蛙鳴聲聲的情景，這是雄蛙在用鳴聲招引雌蛙前來抱對，以便完成受精。青蛙的受精方式為_____。
（3）圖D為雞卵結構圖，其中為胚胎發育提供主要營養的結構是______(填圖中數字)。
（4）圖E所示的生殖方式是_____(填“有性”或“無性”)生殖。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是小剛同學在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況，請判斷甲、乙、丙三條血管分別是（ ）
A. 靜脈、毛細血管、動脈 B. 靜脈、動脈、毛細血管
C. 毛細血管、動脈、靜脈 D. 動脈、靜脈、毛細血管
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【題目】下列關于人體心臟的敘述，不正確的是（ ）
A. 構成心臟的組織主要是肌肉組織
B. 由心臟輸送出去的血液都是動脈血
C. 一次心臟跳動包括心臟的收縮和舒張
D. 心臟內有四個腔，左右兩部分不相通
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