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【題目】構成人體的結構層次排序，正確的是（ ）
A.組織→器官→系統→細胞→個體B.細胞→組織→器官→系統→個體
C.個體→組織→系統→細胞→器官D.個體→器官→組織→系統→個體
【答案】B
【解析】
人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體。
細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，因此人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體，可見B正確。
故選B。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓身體分節，體節的作用是（ ）
A.傳遞營養B.使軀體運動靈活C.排泄方便D.保持體溫恒定
【題目】以下屬于器官的是
A.唾液腺B.平滑肌C.軟骨D.血液
【題目】男性能夠產生精子和分泌雄性激素的是（ ）
A.睪丸B.前列腺
C.輸精管D.附睪
【題目】能促使人體出現第二性征的激素是（ ）
A. 促性腺激素B. 生長激素C. 胰島素D. 性激素
【題目】下列動物行為中屬于學習行為的是（ ）
A.老馬識途B.蜘蛛織網C.螞蟻筑巢D.工蜂采蜜
【題目】不同組織的細胞都有分裂能力。（_____）
【題目】男女生殖系統的主要性器官分別是子宮和睪丸。 （______）
【題目】綠色植物的蒸騰作用可以（ ）
A. 增加周圍環境的溫度
B. 增加空氣的濕度，有利于形成降雨
C. 減少水分的吸收
D. 降低植物的光合作用
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