【題目】“野火燒不盡，春風吹又生”、“種瓜得瓜，種豆得豆”中描述的現象體現的生物的基本特征分別是（ ）
①生物能生長
②生物都有遺傳特性
③生物的生活需要營養
④生物能變異
A. ①② B. ③① C. ③④ D. ③②
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【題目】根據如圖草原生態系統的能量流動示意圖，回答問題：
（1）流經該生態系統的總能量是生產者所固定的_____。
（2）能量流動的特點是_____、_____。
（3）圖中的A、B分別表示的含義是_____、_____。
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【題目】如圖葉片常有以下A、B、C三個生理作用，那么：
（一）預習思考：
問：（1）如果進行的是呼吸作用，經氣孔吸入的氣體是什么？經氣孔排出的氣體是什么？
答：如果進行的是呼吸作用，經氣孔吸入的氣體是_______經氣孔排出的氣體是_______。
問：（2）如果進行的是光合作用，經氣孔吸入的氣體是什么經氣孔排出的氣體是什么？
答：如果進行的是光合作用，經氣孔吸入的氣體是_______經氣孔排出的氣體是______。
問：（3）如果進行的是蒸騰作用，經氣孔排出的成分是什么？
答：如果進行的是蒸騰作用，經氣孔排出的成分是________
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【題目】如圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細胞，下列有關說法錯誤的是
A. 據圖可知，刮取的口腔上皮細胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的
B. 圖中口腔上皮細胞不清楚，可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的
C. 視野中可觀察到口腔上皮細胞的細胞壁等結構
D. 視野中光線過強時應調節反光鏡或光圈．
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【題目】下圖是同一溫度下，綠色植物光照強度和二氧化碳吸收量的關系曲線，下列相關敘述正確的是
A.AD段植物的光合作用逐漸加強，呼吸作用逐漸減弱
B.該曲線表明，隨著光照強度的增強光合作用不斷加強
C.DE段表示植物體內有機物的合成與分解量相等
D.AB段（不含A、B點）綠色植物呼吸作用強于光合作用
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【題目】李飛在公園玩耍時，看見一只惡狗向自己猛沖過來，他嚇得轉身就跑，你認為該反射完成的途徑是（ ）
①網膜
②視覺中樞
③視神經
④傳出神經末梢和它所支配的效應器
⑤脊髓
⑥軀體運動中樞
A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②⑥⑤④
C. ②①③⑥⑤④ D. ⑥④⑤②③①
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【題目】果蠅分布廣、易飼養、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物。遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律。請分析回答：
（1）1910年5月，摩爾根在紅眼果蠅群中發現了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現象在生物學稱做__________________。
（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成______________________。
（3）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示，請回答：
①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是________________。
②親代果蠅的基因組成是____________，子代長翅果蠅的基因組成是_______________。
③親代的基因通過__________________作為“橋梁”傳遞給子代。
（4）果蠅在發育過程中，需要經歷不食不動的蛹期，其發育過程屬于____________________。
（5）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環境下發育成長翅果蠅；在35～37℃環境下，部分幼蟲發育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現是_______________共同作用的結果。
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