【題目】制作面包的面粉主要來自小麥種子結構的( )
A.胚根
B.胚乳
C.胚芽
D.子葉
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是近視眼成像示意圖,[ ]內填數(shù)字,橫線填結構,請據(jù)圖回答:
①眼球成像過程中,起主要調節(jié)作用的結構是[ ]____________。
②物像只有落到[ ]__________上,我們才能看到清楚的物體。
③某人眼球結構完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位可能是___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答人體營養(yǎng)中有關實驗與探究活動的問題。
(一)探究花生仁和核桃仁哪個所含的能量多。改進的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請根據(jù)實驗回答下面的問題:
(1)該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點是_____。
(2)等質量的花生仁和核桃仁燃燒后,A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同,請說出實驗誤差的可能原因_____(準確說出1點即可)。
(二)某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗方案和獲得的實驗結果如表,請分析回答下列問題:
試管號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭形態(tài) | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
在37℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴 | |||
結果 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 |
(3)能與3號試管形成對照實驗的是_____號試管,該組對照實驗的變量是_____。
(4)進行此實驗時試管都要放入37℃水中,這樣處理的目的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占數(shù)量關系如圖.假設這四種生物構成一條食物鏈,在一段時間內如果甲的數(shù)量增加,則可能引起的變化( )
A. 乙和丙數(shù)量增加
B. 丙和丁數(shù)量增加
C. 乙、丙和丁數(shù)量減少
D. 乙和丁數(shù)量增加
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【題目】如圖是人體眼球結構與相關調節(jié)過程示意圖。請回答下列問題:
(1)人能看清遠近不同的物體,是因為圖中[4]______的曲度可以調節(jié),形成清晰的物像落在圖中[8]______上,而視覺是在______產(chǎn)生的。
(2)白天,看完電影后,從電影院出來,圖中[3]瞳孔將會______。
(3)圖中腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進入腎上腺內的毛細血管,通過血液循環(huán)調節(jié)心臟等器官的機能,從而出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象,這種調節(jié)方式屬于______調節(jié)。
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【題目】俗話說“食不言,寢不語”,在吃飯的時候不能大聲的談笑是有科學依據(jù)的,原因是( )
A..有利于保護咽喉B.唾液腺分泌的唾液減少
C.食物容易由咽進入氣管D.容易引起胃下垂
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