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14.下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是(  )
A.一母生九子,連母十個樣--生物的變異現象
B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米--生物間的捕食關系
C.千里之堤,毀于蟻穴--生物對環境的影響
D.大樹底下好乘涼--環境對生物的影響

分析 (1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間及子代個體間的差異.
(2)生物之間的關系包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助(合作關系)和種內競爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式.
(3)生物必須適應環境才能生存,同時生物也能影響環境.

解答 解:A、一母生九子,連母十個樣體現了親子間及子代個體間的差異,屬于變異,A正確;
B、大魚吃小魚,小魚吃蝦米體現了生物與生物之間的相互關系,大魚吃小魚,小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存,是捕食關系,B正確;
C、千里之堤、毀于蟻穴,體現了生物對環境的影響,C正確;
D、大樹底下好乘涼,是大樹(生物)對環境的影響,D錯誤.
故選:D.

點評 解答此題的關鍵是運用所學知識對具體情況做出正確的解釋、

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

4.對生態平衡的認識,正確的一項是(  )
A.生態平衡是一種絕對的平衡
B.生態平衡是一種動態的平衡
C.生態平衡是指生態系統中各種生物所占的比例不變
D.生態平衡是指生態系統中各種生物所占的數量和比例維持相對穩定狀態

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列各項敘述中,錯誤的是(  )
A.茄子幼苗帶土移植,主要目的是要更好地保護根
B.“合理密植”是提高農作物產量的重要措施
C.生活在沙漠中的植物駱駝刺地下根比地上部分長得多,是對環境的適應
D.綠色植物制造氧氣,不消耗氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于生物生殖和發育的敘述不正確的是(  )
A.生物的個體發育是從受精卵開始的
B.既能在水中生活,又能在陸地生活的動物就是兩棲動物
C.胎生和哺乳提高了后代的成活率
D.產生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.關于生命的起源和生物的進化,下列敘述不正確的是(  )
A.原始生命起源于非生命物質
B.生物通過遺傳、變異和自然選擇,才能不斷進化
C.原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨氣、氧氣等
D.生物進化經歷了從水生到陸生、從低等到高等、從簡單到復雜的進化歷程

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于人體的部分器官功能敘述不正確的是(  )
A.膀胱-暫時貯存尿液B.子宮-受精的場所
C.肺-氣體交換的場所D.肝臟-分泌膽汁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.接種疫苗來預防傳染病的做法屬于(  )
A.控制傳染源B.控制傳播途徑C.保護易感人群D.前三項都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.腎蕨的地上部分屬于(  )
A.整個植物體B.葉片和葉柄C.莖和葉子D.根、莖、葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.魚的鰓蓋后緣流出的水與進入口中的水相比,氣體成分的變化是(  )
A.O2的含量減少,CO2的含量增多B.O2的含量增多,CO2的含量減少
C.O2和CO2的含量都增多D.O2和CO2的含量都減少

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