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7.如圖是某生態系統中部分生物構成的食物網簡圖,下列說法正確的是(  )
A.圖中有3條食物鏈
B.青蛙和蜘蛛之間只構成捕食關系
C.若要構成完整的生態系統,圖中還缺少分解者和非生物部分
D.若該生態系統受到重金屬的污染,體內積累重金屬最多的是蝗蟲

分析 (1)食物鏈和食物網是生態系統的營養結構.生態系統中貯存于有機物中的化學能,通過一系列吃與被吃的關系,把生物與生物緊密地聯系起來,這種生物之間以食物營養關系彼此聯系起來的結構,稱為食物鏈.
(2)生態系統中的營養關系是非常復雜的.由于一種生物常以多種生物為食,而同一種生物又常常被多種消費者取食,所以食物鏈相互交錯,這樣多條食物鏈相連就形成了食物網.
(3)生態系統包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產者、消費者和分解者.

解答 解:A、該生態系統中有4食物鏈,分別是大麥→蝗蟲→青蛙→蛇,大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇,狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,A錯誤;
 B、青蛙捕食蜘蛛,且青蛙和蜘蛛都以蝗蟲為食,故兩者的關系是捕食和競爭,B錯誤.
 C、一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.圖中還缺少的是分解者和非生物部分,C正確;
D、有毒物質沿著食物鏈流動并逐級積累,營養級別越高,有毒物質含量越高.蛇在食物鏈的末端營養級別最高,則體內的有毒物質的含量最高,D錯誤.
故選:C.

點評 在生態系統的食物網中,既有捕食關系又有競爭關系,就看該消費者所處的營養級.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.消化系統由消化道 和消化腺  組成,人體消化食物、吸收營養物質的主要部位是小腸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是顯微鏡結構圖,請據圖回答:(可填序號)
(1)正確的顯微鏡操作步驟是①③②④→⑤(填序號)
①裝鏡頭②放置玻片③對光④觀察⑤整理和存放
(2)顯微鏡觀察時,發現左邊有個小生物,若想把它移到中間,載玻片應往左方向移動.
(3)若想觀察到較多的細胞,應使用的物鏡是短鏡頭.對光時使用的物鏡是短鏡頭.(③是長鏡頭④是短鏡頭)
(4)在觀察口腔上皮細胞的臨時裝片時出現氣泡,是因為蓋蓋玻片過程出現了問題.在涂抹過程中如果沒有涂抹均勻會細胞重疊.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關血液的敘述中,正確的是(  )
A.血漿中血漿蛋白的含量是最多的
B.成熟的是紅細胞壽命短,可由骨髓產生
C.有些無細胞核的白細胞具有吞噬病菌的作用
D.輸血時,若沒有輸同型血則易引起血小板凝集

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么這個性狀的基因最可能的位置是(  )
A.位于常染色體上B.位于Y染色體上
C.位于X染色體上D.位于第21對染色體上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.某同學將水稻、蘋果、松樹歸為一類,把石松、海帶和葫蘆蘚歸為另一類.則他分類的主要依據是(  )
A.根的有無B.種子的有無C.果實的有無D.陸生或水生

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是(  )
A.蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔
B.多數植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多
C.蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快
D.蒸騰作用的強弱受光照強度、環境溫度等因素的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.通過學習綠色植物在生物圈中的作用,某同學有以下認識,其中錯誤的是(  )
A.綠色植物是綠色的“能量轉化器”
B.綠色植物是自動的“空氣凈化器”
C.綠色植物是天然的“蓄水池”
D.綠色植物的呼吸作用能夠維持碳-氧平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.為了探究細菌對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學設計了如下兩套實驗方案:
方案一:將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細菌,乙組不接種細菌,兩組都放在無菌環境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
方案二:取兩種樹的等量落葉,分別標為丙組和丁組,將兩組落葉進行滅菌處理后,丙組接種細菌,丁組不接種細菌,兩組都放在無菌的環境中,兩組在實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
請根據上述實驗方案,回答下列問題:
(1)該探究實驗提出的假設是:細菌對植物遺體有分解作用
(2)方案一中的實驗變量是細菌,你認為實驗的對照組是乙組.
(3)方案二中最終可能獲得的實驗結果是丙組的被分解.
(4)比較以上兩種實驗方案,你認為較科學的是實驗方案方案一,原因是該方案符合唯一變量原則.
(5)實驗過程中要添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤,這樣做的原因是為細菌生長繁殖提供適宜的水分條件.

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同步練習冊答案
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