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13．科學實驗中的數據，往往存在誤差，為了減少實驗誤差，需要設置重復組，實驗結果一般應取各組的平均值．

分析此題考查怎樣處理實驗數據，減小實驗數據的誤差．

解答解：在科學實驗中，為了減少獲取實驗數據的誤差，常常設重復組，科學實驗的數據，應當取各重復組的計算平均值．為了提高實驗的準確性，應考慮實驗材料達一定數量或增加重復次數．
故答案為：重復；平均

點評實驗材料達一定數量或設置重復組也是為了避免偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．鯽魚、青蛙、龜、企鵝、鯨魚5種動物中，鯨魚與其他4種動物的生殖方式不同．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．

如圖是心臟某一時段的工作示意圖，請據圖對心臟相關結構的自述作出判斷，正確的在括號內畫“√”，錯誤的在括號內畫“×”
（1）A說：“煤氣中毒時，有毒氣體首先到我這兒”×
（2）B說：“我與肺靜脈相連，充滿了靜脈血．”×
（3）C說：“只要我收縮，瓣膜都會打開．”×
（4）D說：“我的壁最厚，能推動血液到達全身各處．”√．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．

6月6日是“世界愛眼日”，請同學加倍珍愛自己的眼睛！參照下面的眼球結構示意圖，下列敘述正確的是（　　）

	A．	結構1能調節瞳孔大小
	B．	結構2若過度變凸，則看不清近處物體
	C．	結構3是物象形成的部位
	D．	結構4是視覺形成的部位

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．人體的內分泌腺與唾液腺、汗腺等的結構不同，內分泌腺沒有毛細血管；，它們的分泌物激素，直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環送到全身各處．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項中，屬于激素調節的是（　　）

	A．	長期不吃水果，牙齦出血		B．	食物誤入氣管引起劇烈咳嗽
	C．	男同學在青春期喉結突出		D．	強光射來，迅速眨眼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．

如圖是人體消化、吸收、循環和排泄等一系列生理活動示意圖，其中A、B表示人體的系統，a，b，c表示部分器官，數字①-⑦表示部分生理活動．請結合圖示，根據所學知識，回答問題：
（1）食物中的脂肪在消化道內被消化為甘油和脂肪酸，該過程主要在[b]小腸內進行的，參與消化液有膽汁、腸液、胰液．
（2）人體吸入的氧氣經過⑦處的氣體交換，使血液變成了含氧豐富的動脈血，經過⑥的氣體交換，血液中二氧化碳的含量會升高
（3）在心臟的四個腔中，左心室壁最厚，它的收縮把血液輸送到全身．
（4）能將人體進行生命活動產生的尿素排出的途徑有②③（用數字表示），此外，圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括④（用數字表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據“幾類哺乳動物的起源示意圖”回答有關的問題．