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下列哪項是所有生物都有的生命活動(  )
A、對外界刺激產生反射
B、消化食物
C、進行細胞分裂
D、發生遺傳變異
考點:生物的特征
專題:
分析:生物的基本特征包括生物的個性,但生物的個性不能代表生物的基本特征.解答時結合題意從生物的特征來切入.
解答: 解:生物的特征有①生物的生活需要營養,②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內產生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應,⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.
A、因為反射的定義強調的是一定要通過神經系統,而植物或單細胞生物沒有神經系統,所以沒有反射,它們的刺激叫應激性,此項說法錯誤.
B、植物沒有消化食物的過程,直接利用水,礦質有機物水,通過光合作用合成需要的物質,此項說法錯誤.
C、有些微生物細菌沒有完整的細胞結構,他們進行的是簡單的蛋白質復制,細胞分裂無從談起,此項說法錯誤.
D、發生遺傳變異,是所有生物都有的生命活動特征,此項說法正確.
故選:D
點評:解答此類題目的關鍵是理解生物的特征.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項中,不屬于生命現象的是( 。
A、牛吃草
B、蝌蚪長成青蛙
C、北風吹,雁南飛
D、水結成冰

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是幾種對小麥播種的處理,哪些處理在播種后植株能正常開花結實?( 。
A、冬前播種
B、春天播種
C、籽粒發芽后低溫(0℃-5℃)處理后春天播種
D、籽粒低溫(0℃-5℃)處理后春天播種

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科目:初中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”的描述中體現的生物的基本特征是(  )
A、攝入營養物質
B、生長發育
C、排出體內廢物
D、呼吸排泄

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項不是生物普遍具有的特點是( 。
A、生長B、對外界刺激作出反應
C、由細胞構成D、繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

連線題(將古詩句與所描述的生物學現象連線)

①-
 
 ②-
 
、-
 
、-
 
 ⑤-
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

將4只雄蠶蛾分別作如下處理后,觀察其對雌蠶蛾的反應,最遲鈍的應是( 。
A、剪去觸角者
B、遮蓋單眼者
C、遮蓋復眼者
D、封閉口器者

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科目:初中生物 來源: 題型:

任何生物都有許許多多的性狀.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

烏賊遇到敵害,會噴放墨汁,這一現象屬于生物特征中的(  )
A、生物的生長和繁殖
B、生物對外界刺激作出反應
C、生物能排泄廢物
D、生物需要呼吸

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同步練習冊答案
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