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【題目】將河蚌放到50℃左右的溫水中，待貝殼張開以后，會(huì)看到一層透明的薄膜，這層薄膜是（　　）
A.貝殼
B.珍珠層
C.外套膜
D.細(xì)胞膜

【答案】C
【解析】解：河蚌具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團(tuán)、足等，外套膜位于柔軟的身體表面．故選：C
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用軟體動(dòng)物，掌握軟體動(dòng)物：身體柔軟，靠貝殼保護(hù)身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾螺等）即可以解答此題．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物呼吸作用實(shí)質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.消耗氧氣
B.分解有機(jī)物
C.產(chǎn)生二氧化碳
D.儲(chǔ)存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育過程示意圖，下列描述正確的是（　�。�

A. 圖乙昆蟲的發(fā)育與蟬相同B. 圖甲屬于完全變態(tài)發(fā)育

C. 圖甲A對(duì)農(nóng)作物危害最大D. 兩種昆蟲的發(fā)育都經(jīng)過蛹期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室內(nèi)種植蔬菜，為了提高產(chǎn)量，除了施肥，澆水外，還應(yīng)采取的措施是（　�。�
A.增加空氣濕度
B.降低空氣濕度
C.增加氧氣的濃度
D.增加二氧化碳的濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）圖一中共有______條食物鏈；請(qǐng)寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈_____________________。

（2）從構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖一顯示的食物網(wǎng)中未表示出的生物成分是_________。

（3）圖二表示“綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹”這條食物鏈中的四類生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量，則D對(duì)應(yīng)的生物是________。

（4）圖三表示“綠色植物→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中的三類生物體內(nèi)的總能量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是___________。生態(tài)系統(tǒng)中能量最終的來源是____________。

（5）目前農(nóng)田里經(jīng)常噴灑農(nóng)藥消滅害蟲，農(nóng)藥中的某些有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，圖一中有毒物質(zhì)積累最多的生物是____________。

（6）在圖一的食物網(wǎng)中，蛇與鷹之間的關(guān)系是____________________。

（7）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉蛇，則在短時(shí)間內(nèi)昆蟲的數(shù)量將迅速______，一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量和所占比例又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力，但這種能力又是有一定限度的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲乙表示結(jié)構(gòu)，a表示過程或物質(zhì)，下列說法不正確的是（　�。�