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下列與古人類能夠使用火的意義無關的是

A.
提高了制造工具的能力
B.
改善了身體的營養
C.
促進了腦的發育
D.
直立行走前肢被解放出來

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答下列問題．
人類和類人猿都起源于森林古猿．最初，森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活，后來地球上的一些地區，氣候變得干旱了，森林減少了．在這些地區生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物，經過漫長的年代，它們就逐漸進化成了現代入類．
下到地面生活的那一部分森林古猿，逐漸能夠直立行走，而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物，防御敵害．在運用天然工具的過程中，它們逐漸學會了制造簡單的工具．久而久之，人類祖先的雙手變得越來越靈巧，大腦也越來越發達．在這個過程中，它們還產生了語言和意識，逐漸形成了社會．就這樣，經過極其漫長的歲月，古猿逐漸進化成人類．
（1）1000萬～2000萬年前，森林大量消失，古猿的生活環境發生了很大變化．自然環境的變化對森林古猿的生活產生了哪些影響？
（2）古人類直立行走與人類適應環境有什么樣的關系？

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科目：初中生物 來源：亮點激活　濟南版八年級生物（下） 題型：013

下列與古人類能夠使用火的意義無關的是

[　　]

A．提高了制造工具的能力

B．改善了身體的營養

C．促進了腦的發育

D．直立行走前肢被解放出來

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（14分）閱讀短文，回答下列問題。
人類和類人猿都起源于森林古猿。最初，森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活，后來地球上的一些地區，氣候變得干旱了，森林減少了。在這些地區生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物，經過漫長的年代，它們就逐漸進化成了現代人類。
下到地面生活的那一部分森林古猿，逐漸能夠直立行走，而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物，防御敵害。在運用天然工具的過程中，它們逐漸學會了制造簡單的工具。久而久之，人類祖先的雙手變得越來越靈巧，大腦也越來越發達。在這個過程中，它們還產生了語言和意識，逐漸形成了社會。就這樣，經過極其漫長的歲月，古猿逐漸進化成人類。
（1）1000萬~2000萬年前，森林大量消失，古猿的生活環境發生了很大變化。自然環境的變化對森林古猿的生活產生了哪些影響？
（2）古人類直立行走與人類適應環境有什么樣的關系？

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科目：初中生物 來源：2014屆江西省上饒市婺源縣七年級下學期第一章測試生物試卷 題型：綜合題

（14分）閱讀短文，回答下列問題。

人類和類人猿都起源于森林古猿。最初，森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活，后來地球上的一些地區，氣候變得干旱了，森林減少了。在這些地區生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物，經過漫長的年代，它們就逐漸進化成了現代人類。

下到地面生活的那一部分森林古猿，逐漸能夠直立行走，而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物，防御敵害。在運用天然工具的過程中，它們逐漸學會了制造簡單的工具。久而久之，人類祖先的雙手變得越來越靈巧，大腦也越來越發達。在這個過程中，它們還產生了語言和意識，逐漸形成了社會。就這樣，經過極其漫長的歲月，古猿逐漸進化成人類。

（1）1000萬~2000萬年前，森林大量消失，古猿的生活環境發生了很大變化。自然環境的變化對森林古猿的生活產生了哪些影響？

（2）古人類直立行走與人類適應環境有什么樣的關系？

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