【題目】某校餐廳為學生設計了一份午餐食譜：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐，生物老師認為這一食譜營養不夠均衡，從膳食平衡角度分析，你認為還需添加( )
A. 水煮蝦 B. 蒸蛋 C. 面包 D. 炒青菜
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發生分裂的先后順序，正確的是（ ）
A.a→c→d→b
B.c→d→a→b
C.a→b→c→d
D.a→d→b→c
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為兩種生物細胞模式圖，請分析回答：
（1）甲圖和乙圖中，是植物細胞圖，是植物細胞圖．
（2）進行光合作用，把無機物合成有機物的結構是[3] ．
（3）甲圖中的這個細胞如果連續分裂5次，將會得到個細胞．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1是一個草原生態系統的營養結構，據圖回答：
（1）要用圖1所示的食物網表示完整的生態系統，缺少了和 ．
（2）圖1所示的食物網有條食物鏈，該生態系統中鷹獲取能量最多的一條食物鏈是 ．
（3）生態系統具有一定的自我調節能力，草原生態系統比森林生態系統自我調節能力相對較弱的原因是草原生態系統 ．
（4）草原生態系統由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現荒漠化，從生物與環境的關系來看屬于 ．
（5）如圖2表示圖一中某條食物鏈的各種生物體內有機物總量的相對含量，請分析當乙的數量減少時，其他生物的變化是： ．
A.甲、丁的數量增加，丙的數量下降
B.丙、丁的數量下降，甲的數量增加
C.甲、丙的數量下降，丁的數量增加
D.甲、丙、丁的數量都增加
（6）在圖1的食物網中，與其他動物相比，昆蟲結構上的顯著不同點是 ．
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