【題目】為了觀察桃花子房里的胚珠,應采取的方法是
A.用刀片橫向剖開子房,用顯微鏡觀察 B.用刀片縱向剖開子房,用顯微鏡觀察
C.用刀片橫向剖開子房,用放大鏡觀察 D.用刀片縱向剖開子房,用放大鏡觀察
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器。根據顯微鏡結構示意圖,回答下列問題。
(1)取送顯微鏡時,要一手握_________,一手托 。
(2)轉動粗準焦螺旋使物鏡下降時,眼睛一定要看著 ,以免物鏡碰到玻片標本。
(3)圖中表示的物鏡的鏡頭是 (填標號)。標號1所表示的結構叫做 。
(4)能使觀察到的物像更加清晰的結構是 。
(5)能調節視野亮度的結構是 和
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人說鳥的全身都為飛行而設計,下列幾項與鳥的飛行無關的是( )
A. 有喙無齒 B. 食量大,消化能力強
C. 具有發達的胸肌 D. 骨片輕、薄、堅固
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,A~E是人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題。
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是______________。
(2)A細胞通過______________形成B,在此過程中,染色體復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過______________形成C,在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。
(4)在圖中的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[E]______________。
(5)系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有的生理功能是______________和______________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示是四種微生物,請回答下列問題:
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區別是:甲無成形的__________;
(2)圖丁中的a是__________,圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。
(3)上圖中的__________(填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為__________參與物質循環;②引起動植物和人患病;③與動植物共生。
(5)圖中的乙能產生__________,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體某處肢體活動模型示意圖, A、B、C、D為木條,它們之間均由螺絲相連接; P、Q、R、S為氣球(可伸縮),并由兩端的繩子(不可伸縮)固定在相應的木條上,請分析回答:
(1)圖中的氣球及與其相連的繩子分別代表骨骼肌中的________和_________;木塊代表骨,螺絲處代表__________________。
(2)當木條B不動,而木條A按圖中所示方向移動,氣球P的活動狀態是______________。(填“收縮”或“舒張”)
(3)每個氣球兩端的繩子能否固定在同一木塊上? _________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com