【題目】移栽樹(shù)木過(guò)程中，工人采取了一些新的方法來(lái)提高移栽成活率。下列說(shuō)法不正確的是
A. 給樹(shù)輸液時(shí)針頭應(yīng)插入木質(zhì)部的篩管中
B. 營(yíng)養(yǎng)液的運(yùn)輸方向是自下向上
C. 布設(shè)通氣管有利于根進(jìn)行呼吸作用
D. 樹(shù)苗移栽過(guò)程中根系受到傷害影響無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)的吸收
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小明測(cè)試三次胸圍差，結(jié)果分別為：11cm、9cm、10cm。請(qǐng)問(wèn)：小明的胸圍差應(yīng)為 ( )
A. 11cm B. 9cm C. 10cm D. 95cm
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】顯微鏡中用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是( )
A. 遮光器 B. 轉(zhuǎn)換器
C. 反光鏡 D. 遮光器和反光鏡
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過(guò)程的模式圖,①~②為相關(guān)氣體,A~B為相關(guān)過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）圖中A過(guò)程所示的為________里的氣體交換,B過(guò)程所示的為________里的氣體交換。
（2）物質(zhì)②是________,①是________。
（3）通過(guò)A過(guò)程后,血管里氧氣的濃度________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中A表示某種結(jié)構(gòu)，X和Y分別表示輸入和輸出的物質(zhì)。下列理解不正確的是（ �。�
A. 若A表示腎小球，則X表示動(dòng)脈血，Y表示靜脈血
B. 若A表示肺部毛細(xì)血管，則X表示靜脈血，Y表示動(dòng)脈血
C. 若A表示葉綠體，則X可以表示二氧化碳和水，Y可以表示有機(jī)物和氧氣
D. 若A表示小腸周?chē)拿?xì)血管，則X表示動(dòng)脈血，Y表示含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】線形動(dòng)物比扁形動(dòng)物復(fù)雜而且高等的地方是
A. 生殖器官發(fā)達(dá) B. 消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C. 消化管前端有口后端有肛門(mén) D. 身體大多細(xì)長(zhǎng)，呈線形
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)寫(xiě)出圖中白蟻群體的成員與職能。
①________：___________________________________________________________；②________：___________________________________________________________；
③________：_________________________________________________________；④________：________________________________________________________。
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