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在溫室大棚內進行作物種植具有減少水分蒸發,便于調控棚內光照、溫度和二氧化碳含量等優點.如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線.
請你結合所學知識回答下列有關問題.
(1)在作物生長旺盛時期,要定期補充一定量的水分,被吸收到植物體內的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進
根對水分和無機鹽的運輸
根對水分和無機鹽的運輸

(2)對溫室內的土栽作物施用有機肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是
細菌、真菌等微生物分解有機物時要釋放二氧化碳
細菌、真菌等微生物分解有機物時要釋放二氧化碳

(3)曲線A點和B點的光合作用強度差異說明
二氧化碳
二氧化碳
是影響光合作用強度的因素.
(4)假如在大棚內培育玉米新品種,會因風力不足,雌花穂得不到足夠數量的花粉.為了彌補這一缺陷,可采用
人工授粉
人工授粉
的方法.
分析:此題考查影響光合作用的條件和光合作用原理在農業生產上的應用,在能力方面,主要考查學生運用所學的基本知識分析、理解圖示信息和解答有關問題的能力.
解答:解:(1)、綠色植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發到大氣當中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用.蒸騰作用還為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多;蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低.
(2)、光合作用的原料之一是二氧化碳,使用有機肥,不僅提高了蔬菜的品質,而且土壤中的微生物分解有機肥會產生二氧化碳,為溫室內的植物進行光合作用提供了原料.
(3)、A點和B點的光合作用強度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強度的因素.同一光照強度,二氧化碳濃度越大,光合作用強度越強.
(4)、要想結出果實和種子,開花之后必須經過傳粉和受精兩個過程,結合題意可知,假如在大棚內培育玉米新品種,會因風力不足,雌花穂得不到足夠數量的花粉.為了彌補這一缺陷,可采用人工授粉的方法.
故答案為:(1)根對水分和無機鹽的運輸
(2)細菌、真菌等微生物分解有機物時要釋放二氧化碳
(3)二氧化碳
(4)人工授粉
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的相關內容,結合圖示分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?巢湖)在溫室大棚內進行作物種植具有減少水分蒸發,便于調控棚內光照、溫度和二氧化碳含量等
優點.請你結合所學知識回答下列有關問題.
(1)在作物生長旺盛時期,要定期補充一定量的水分,被吸收到植物體內的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進
植物體對水分和無機鹽的向上運輸
植物體對水分和無機鹽的向上運輸

(2)對溫室內的土栽作物施用有機肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內的二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是
細菌、真菌分解有機肥中的有機物,產生二氧化碳
細菌、真菌分解有機肥中的有機物,產生二氧化碳

(3)對棚內栽培的作物適當增加光照,那個提高作物的產量.其中的道理是適當增加光照可使
光合作用
光合作用
增強.
(4)假如在大棚內培育玉米新品種,會因風力不足,雌花穂得不到足夠數量的花粉.為了彌補這一缺陷,可采用
人工輔助授粉
人工輔助授粉
的方法.
(5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真的去進行人與自然的活動.“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環境中二氧化碳的含量.你能為“低碳生活”做些什么?至少寫出兩條來和大家分享:
多步行或騎自行者,少乘汽車;少開空調等
多步行或騎自行者,少乘汽車;少開空調等

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?宜城市模擬)在溫室大棚內進行作物種植具有減少水分蒸發,便于調控棚內光照、溫度和二氧化碳含量等優點.請你結合所學知識回答下列有關問題.
(1)生物圈中的動物和植物都進行呼吸作用,呼吸作用進行的細胞結構是
線粒體(或細胞質)
線粒體(或細胞質)

(2)臨時裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,如果制作后出現氣泡,可能是哪個步驟操作不規范引起的?
蓋片
蓋片

(3)在作物生長旺盛時期,要定期補充一定量的水分,被吸收到植物體內的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進
根對水分和無機鹽的吸收
根對水分和無機鹽的吸收

(4)對溫室內的土栽作物施用有機肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內的二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是
有機肥中的有機物在微生物的作用下被分解成二氧化碳和水
有機肥中的有機物在微生物的作用下被分解成二氧化碳和水

(5)對棚內栽培的作物適當增加光照,那個提高作物的產量.其中的道理是適當增加光照可使
光合作用
光合作用
增強.
(6)假如在大棚內培育玉米新品種,會因風力不足,雌花穂得不到足夠數量的花粉.為了彌補這一缺陷,可采用
人工授粉
人工授粉
的方法.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(7分)在溫室大棚內進行作物種植具有減少水分蒸發,便于調控棚內光照、溫度和二氧化碳含量等優點。請你結合所學知識回答下列有關問題。
(1)在作物生長旺盛時期,要定期補充一定量的水分,被吸收到植物體內的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進                  
(2)對溫室內的土栽作物施用有機肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內的二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是                                     
(3)對棚內栽培的作物適當增加光照,能提高作物的產量。其中的道理是適當增加光照可使             增強。
(4)假如在大棚內培育玉米新品種,會因風力不足,雌花穂得不到足夠數量的花粉。為了彌補這一缺陷,可采用                   的方法。
(5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真的去進行人與自然的活動。“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環境中二氧化碳的含量。你能為“低碳生活”做些什么?至少寫出兩條來和大家分享:                                
                                                 。

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科目:初中生物 來源:2012年安徽省巢湖市八年級學科學業考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空2分,共10分)在溫室大棚內進行作物種植具有減少水分蒸發,便于調控棚內光照.溫度和二氧化碳含量等優點。請你結合所學知識回答下列有關問題。
(1)在作物生長旺盛時期,要定期補充一定量的水分,被吸收到植物體內的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進                  。
(2)對溫室內的土栽作物施用有機肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內的二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是                             。
(3)對棚內栽培的作物適當增加光照,那個提高作物的產量。其中的道理是適當增加光照可使             增強。
(4)假如在大棚內培育玉米新品種,會因風力不足,雌花穂得不到足夠數量的花粉。為了彌補這一缺陷,可采用                   的方法。
(5)“低碳生活”代表著更健康.更自然.更安全,返璞歸真的去進行人與自然的活動。“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環境中二氧化碳的含量。你能為“低碳生活”做些什么?至少寫出兩條來和大家分享:                                   。

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