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苔蘚
苔蘚
植物具有假根;
蕨類
蕨類
植物的莖大多橫臥在地下生長;
藻類
藻類
植物沒有根、莖、葉的分化.
分析:此題考查的是藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征,據此答題.
解答:解:藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化,苔蘚植物比藻類植物高等一些,有了莖、葉的分化,體內無輸導組織,無根,起固著作用的是假根,蕨類植物又不苔蘚植物高等一些,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,植株一般比較高大,蕨類植物的地上部分是葉,地下橫臥的是莖,須狀的是根.
故答案為:苔蘚;蕨類;藻類.
點評:熟練掌握三種植物的主要特征,這部分內容在考試中經常出現,值得注意.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

簡答題:
(1)在晴朗的夏日,水綿經常成團的飄浮在水面上,請問其原因是
光合作用釋放的氧氣積存在一起
光合作用釋放的氧氣積存在一起

(2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結果,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方,它是
苔蘚
苔蘚
植物.
(3)神話傳說中的“還魂草”其實是一種蕨類植物,它叫卷柏,請你再寫出一個蕨類植物,如:
鐵線蕨
鐵線蕨

(4)木本植物莖的結構,從外到內依次是:
樹皮
樹皮
(內側部分叫
韌皮部
韌皮部
)、
形成層
形成層
木質部
木質部

使柳樹逐年加粗的結構是
形成層
形成層
.我們用的課桌及鉛筆都是由莖的
木質部
木質部
部分做成的.
(5)早春種花生往往由于氣溫低和春旱,出苗慢,成活率低.你認為采取什么措施就可解決上述問題?
地膜覆蓋
地膜覆蓋

(6)張伯伯在給白菜施化肥時,由于一次施肥過多,造成“燒苗”.你認為應采取的措施是
立即多澆水
立即多澆水

(7)玉米常常出現缺粒現象,是由于
傳粉不足
傳粉不足
引起的,彌補的措施是
人工輔助授粉
人工輔助授粉

(8)無土栽培配置營養液時,除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應該考慮到無機鹽的
種類和所占的比例
種類和所占的比例

(9)根的長長主要靠兩方面:一方面靠
分生區
分生區
增加細胞的數量,另一方面靠
伸長區
伸長區
增加細胞的體積.

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科目:初中生物 來源: 題型:

地球上現存的植物已知的大約有30萬種,除了最常見的種子植物以外,還有許多不開花的植物,這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界.
(1)大都生活在水中,沒有根、莖、葉分化的植物類群是
藻類
藻類
植物;植株矮小,根非常簡單,稱為假根,莖和葉中沒有輸導組織的植物類群是
苔蘚
苔蘚
植物;蕨類植物的主要特點是具有根、莖、葉,體內有輸導組織.這三大類群植物的生殖特點是不產生種子,屬于
孢子
孢子
生殖.
(2)種子植物分為
被子植物
被子植物
裸子植物
裸子植物
,其中前者又稱為綠色開花植物.種子植物具有了根、莖、葉的分化,能產生
種子
種子
,所以種子植物比苔蘚植物和蕨類植物更適應陸地環境.

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科目:初中生物 來源: 題型:

地球上現存的植物已知的大約有30萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多不開花的綠色植物.這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界.根據植物的生活習性、形態和結構的特征,可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等主要類群.
(1)某種植物它不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結果,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方,它是
苔蘚
苔蘚
植物.
(2)神話傳說的“還魂草”其實是一種
蕨類
蕨類
植物,它叫卷柏,
(3)種子植物包括被子植物和裸子植物,含羞草和黃山松,屬于被子植物的是
含羞草
含羞草

(4)請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中,
種子植物
種子植物
最高等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

地球上現存的植物已知的大約有30多萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多不開花的綠色植物.這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界.根據植物的生活習性、形態和結構的特征,可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等主要類群.請完成下列各題:
(1)某種植物它長得很小,葉能吸收水份和無機鹽,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方,它是
苔蘚
苔蘚
植物.
(2)某種植物分布在占地球表面70%的水域環境里,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”來形容它,它是
藻類
藻類
植物.
(3)蕨類植物的根吸收的水和無機鹽是通過根、莖、葉中的
輸導
輸導
組織向上運輸的,它是靠
孢子
孢子
繁殖后代的.
(4)種子植物包括被子植物和裸子植物,請分別舉出一種你見過的被子植物和裸子植物,被子植物如
花生
花生
,裸子植物如
松樹
松樹

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同步練習冊答案
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